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时间:2018-09-26
《《第二单元五十六朵花欣赏瑶族舞曲课件》小学音乐人教版五年级下册_3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、瑶族舞曲红塔小学刘茜瑶族人口为2134013人。 主要分布在广西壮族自治区,湖南、云南、广东、贵州等省也有分布,居住形式为大分散、小聚居。 使用瑶语,属汉藏语系苗瑶语族瑶语支。瑶语是三种语言的总称,包括勉语、布努语、拉珈语。各地瑶族人的语言差别很大,往往不能互相通话。瑶族人通常能用壮语和汉语。 没有本民族的文字,一般通用汉文。 瑶族人的宗教信仰比较复杂,有的人信奉自然崇拜、图腾崇拜,有的人信仰道教。同学们,请听一段音响,你认为这是什么声音?初听长鼓是瑶族特有的乐器,请随老师学一学拍击长鼓的动作,注意动作的韵律。
2、作品分析:《瑶族舞曲》的音乐取材于我国瑶族民间歌舞——长鼓舞。长鼓舞是一种以男女双人舞对舞的形式,舞姿既柔和婉转,又刚劲有力,仰俯摆动,左右旋转,饶有风趣。作品感情丰富,形象鲜明,生动地描写了瑶族青年男女在节日的夜晚,身着盛装,打着长鼓,聚集在月光下边歌边舞的欢乐场面。全曲可分为几个部分?引子BA”(主题Ⅰ+主题Ⅱ)请同学们视唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确演唱。请选择课堂乐器为这段旋律设计伴奏。请同学们欣赏下面的音响,这部分音响的情绪是怎样的?观察乐谱,音乐的节拍有什么变化?乐曲 情绪 速度主题Ⅰ主题Ⅱ主题Ⅲ优美、委婉、轻盈中速粗犷热烈、欢快幽默稍快抒情
3、、安宁稍慢同学们,再见!
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