管理学原理练习题

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1、管理学原理练习题一、单项选择1、管理的核心是（）。A、求得组织的最大效益B、培训下级C、处理各种人际关系C、决策2、古典管理理论阶段的代表性理论是()。A、科学管理理论B、管理科学理论C、行为科学理论D、权变理论3、霍桑实验是由（）负责进行的。A、霍桑B、梅约C、泰罗D、韦伯4、消费者购买力、利息率、通货膨胀率等，指的是（）。A.经济环境B.政治和法律环境C.技术环境D.社会文化环境5、管理过程理论之父是指()。A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克6、狭义的计划工作是指（）。A、制定计划B、执行计划C、检查计划D、以上三个阶段7、外部环境因素复杂多变，不确定

2、性高的企业环境状态属于（）。A、简单动态的环境B、简单稳定的环境C、复杂稳定的环境D、复杂动态的环境8、计划工作的核心是（）。A、确定目标B、确定计划的前提条件C、确定可供选择的方案D、作出决策9、某人到一家百货公司考察，随手翻阅了其规章制度手册，有三条特别引起他的注意：——“我们只销售高贵时髦的衣服和各种高级用具。”——“货物售出超过30天，不再退还货款。”——“在退还顾客货款前，营业员需注意检查退回的货物，然后取得楼层经理的批准。”试问这三条规定各自是属于计划的哪一种形式？（）。A、都是规则B、都是政策C、分别是政策、程序、规则D、分别是政策、规则、程序

3、10、企业在树立品牌形象、设计产品技术特点、性能特点和顾客服务方面通常采用独特性的战略是（）。A、总成本领先战略B、差异化战略C、集中化战略D、产品开发战略11、目标管理被称为“管理中的管理”，是因为这种制度特别适用于对（）的管理。A、工作B、工人C、组织D、管理者12、我国习惯上称之为“专家预测法”的是（）。A、因果法B、外推法C、德尔菲法D、头脑风暴法13、那些偶然发生的、新颖的、结构上不甚分明的、具有重大影响的问题属于（）。A、例外问题B、例行问题C、一般问题D、特殊问题14、人们拥有某种特殊的知识或技能而对他人所产生的影响力，这种权力类型称为（）。A

4、、个人影响权B、制度权C、专长权D、奖赏权15、管理层次产生的主要原因是（）。A、责权明确的需要B、.职能分工的需要C、管理宽度的限制D、部门划分的需要16、法约尔提出管理普遍适用的原则有（）。A、5条B、10条C、12条D、14条17、在选拔管理者时，重点应放在实践中所表现出来的（）。A、个人素质B、知识结构C、管理能力D、工作热情18、我们常说的“小道消息”属于（　）。A、下行沟通B、上行沟通C、平行沟通D、非正式沟通19、需求层次理论的提出者是()。A、赫茨伯格B、马斯洛C、麦克莱兰D、弗鲁姆20、控制工作的关键步骤是（）。A、制定计划B、拟定标准C、

5、衡量成就D、纠正偏差21、强调在制定计划时要留有余地的计划工作原理是（）。A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理22、当组织规模一定时，管理宽度和管理层次之间成（）。A、正比关系B、反比关系C、线性关系D、等比关系23、以（）为基准的考核是一种得到广泛运用，最合理的办法。A、以管理者的个人品质特征B、以可考核的目标C、以管理的基本原理和原则D、以管理者的行为24、领导工作的实质是（）。A、明确职责和职权B、科学决策C、合理用人D、施加影响处理人际关系25、下面属于基层第一线管理人员的职位是（）。A、总裁B、厂长C、领班D、部门经理26、以

6、下不属于管理职能的是（）。A、组织活动B、控制活动C、有效获取资源D、计划与决策活动27、速度慢，准确性低，但组织成员满意度较高的沟通方式是（    ）   A、Y式沟通        B、环式沟通   C、轮式沟通        D、全通道沟通28、使计划数字化的工作是（）。A、规划B、规则C、政策D．预算29、强调在制定计划时要留有余地，不能满打满算的计划工作原理是（）A、限定因素原理B、许诺原理C、灵活性原理D、改变航道原理30、目标管理概念的首次提出者是美国管理学家（）。A、孔茨B、泰罗C、德鲁克D、．法约尔31、在授权过程中，责任是不可下授的，这称

7、为授权的（）。A、绝对性原则B、相对性原则C、一致性原则D、控制性原则32、组织中的最高决策权交给两位以上的主管人员，也就是把权力分散到一个集体中去，即为（）。A、个人管理B、委员会制C、集权D、分权33、（）是在国外大企业是普遍采用的组织结构形式。A、矩阵制B、直线职能制C、事业部制D、职能制34、弗鲁姆提出的激励理论认为()。A、激励力=期望值×效价B、人是社会人C、对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求D、激励不是一种简单的因果关系35、管理的核心是（）。A、求得组织的最大效益B、培训下级C、处理各种人际关系C、决策36、（）被称为科学管理理论之父。

8、A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、霍尔登37、在决策时具