2007年度济南大学精品课程

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1、2007年度济南大学精品课程申报表（本科）课程名称流体力学与设备所属学校济南大学所在院系材料科学与工程课程层次（本）专业基础课课程类型□理论课（不含实践）■理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称材料科学与工程所属二级学科名称材料科学与工程课程负责人赵蔚琳联系电话82765559上网网址：http://www.mse.ujn.edu.cn/ltlx申报日期：2007年9月济南大学二○○七年九月44填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏

2、中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。六、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。七、申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式1份，由所在学院审核同意后盖章，报济南大学教务处。44课程名称流体力学与设备学时数40课程性质基础课专业（技术）基础课√专业课授课对象适用专业材料科学与工程专业授课人数120人/年开课年限1978年—2007年选用教材情况教材名称流体力学泵与风机教材类别□国家“十五”规划教材□山东省规划教材□面向21世纪课程教材√获奖教材（注明获奖等级）√“九五”重点教材√其它课

3、程负责人情况姓名赵蔚琳职称教授学位博士赵蔚琳教授：女，工学博士，硕士生导师，材料科学与工程学院工程教研室主任。自1986年以来一直致力于“流体与热工”课程的教学与科研工作，先后主讲《流体力学与设备》、《流体力学与热工基础》、《流体力学与传热学基础》、《硅酸盐热工基础》、《硅酸盐热工工程》、《流体力学与设备》等课程；积极参加教学改革工作，参加了山东省材料科学与工程专业的课程体系改革建设工作，参与教育部无机非金属材料专业规范的编写，并编写《流体力学与传热学》讲义。主要负责《流体力学与设备》与《热工过程与设备》课程的教学改革、课程建设、达标、复查、评优质课程及精品课程建设等工作。近三年主持省

4、教育厅实验教学项目1项，主持和参与校级教学研究项目3项，主持院级重点教学研究项目2项。获山东省高等教育教学成果奖三等奖1项，济南大学优秀教学成果奖二等奖1项、三等奖2项，山东省实验技术优秀论文一等奖1项，发表教学论文5篇。近三年参加省级科研项目1项，主持校级科研项目2项，参与校级科研项目1项。获山东省高等学校优秀科研成果奖二等奖和三等奖各1项，获济南大学科研成果三等奖1项。发表学术论文20多篇（第一作者），多篇被EI收录。主讲教师情况（辅导、实验教师等）姓名年龄职称学位承担工作刘宗明42教授博士理论课与实践课刘晓杰50副教授学士理论课与实践课邱学农42副教授硕士理论课与实践课商树桓54

5、高级实验师学士实践课陈广立28助教硕士助课44课程教学情况简介（教学内容是否先进，运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等）一、紧紧围绕21世纪人才培养的需求，制定先进的教学内容先进的内容要有科学性、先进性,要反映本学科、本领域的最新科技成果。《流体力学与设备》课程属于材料科学与工程专业学生的专业基础课。该课程的学习是使学生能够掌握流体力学基本概念，基本原理、基本技能和基本方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，并为学习专业课程和解决工程实际问题奠定基础。按着21世纪的“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高”的人才培养模式，课程组老师长期不断地研究

6、教学内容，并整合与调整教学内容。先后删除了一些虽在历史上起过作用但在现代教学内容中可以精简的部分，精选经典内容，同时充实一些必要的或新的内容及学科发展的前沿内容。目前的教学内容包括：流体的性质、流体静力学、一元流体动力学基础、流动损失计算，管路系统水力计算、泵及风机等。教师在授课过程，依据先进的教学内容，采用由简到繁，以一元流体流动为主，从基础理论知识到设备结构，深化学生对流体力学理论本身的理解和掌握。任课教师还不断补充学科方向的前沿内容，并将自己的科研成果也贯穿于教学中，扩大学生知识面，拓宽学生视野。先进的教学内容还应体现在教材上。教材是教学目标实现的主要载体,选择最先进、最权威的优

7、秀的教材是该课程教学质量的保证。为适合先进的教学内容，我们精选教材，选用蔡增基、龙天渝编的《流体力学泵与风机》作为本课程教材。该教材在内容上既能反映本学科的近代水平，又能满足专业基础课教学的要求；少而精，重点突出；概念确切严谨，资料、数据正确可靠，图、表、实例与内容叙述紧密配合，具有较好的完整性、系统性，而且注意了与先修课程相关内容的衔接。该教材是国家“九五”重点教材，获2002年“全国普通高等学校优秀教材二等奖”。我们认为该教材内容体现了高等