2012年朗文少儿英语培训圣诞节活动主题与活动策1

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1、2012年朗文少儿英语培训圣诞节活动主题与活动策划一、活动目的1．通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。3、了解圣诞节的吉祥物，学习分类方法，增进创造思考能力。4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。5、积极参与圣诞的环境布置，初步有空间审美能力。6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互交流的精神。二、活动时间²12月23日星期天²活动时间：上午9:00—12:00三．活动准备：1．请每位家长为幼儿准备三份圣诞礼物

2、，包装好后于活动前天带来。2．环境创设（走廊、各活动室、大厅布置）。3、圣诞树（树上装饰物），圣诞帽，彩带，圣诞图片。气球，彩灯，礼物。老师主题头饰，圣诞许愿卡，许愿瓶，夹子。装乒乓球的篮子，粗绳子，大袋子两个，三个碗，面粉，乒乒乓球。4．每位幼儿学会说问候语MerryChristmas！句子Iwant...歌曲《Jinglebells》。四、活动教室布置：1、教室一(3H):主题装饰，活动设置。2、教室二（中班）：主题装饰，活动设置。3、教室三（小班）：主题装饰，活动设置。4、教师大厅：给爸爸妈妈做圣诞

3、卡片。五、学生座位安排：小班到大班，学生围成一个小U型坐好。Levelone、leveltwo（1-2）、3H、六年级，成大弧形面对黑板坐六、活动具体流程1、播放《JingleBells》3、开场：几个班合唱歌曲《JingleBells》（一定要把气氛high起来。）4、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：主持人：小朋友们，你们知道今天是什么节吗？（圣诞节），有谁还知道，圣诞节是怎么来的吗？老师开始介绍圣诞节的由来。圣诞节知识：每年的12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日于翌年

4、1月6日为圣诞节节期。类似我们中国的春节。耶稣的出生是有一段故事的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中告诉约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子起名为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月

5、二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。12月24日定为平安夜）西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。据说平

6、安夜的晚上，圣诞节老人会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友，他会悄悄地从烟囱爬进屋内，礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。隔天一每个小朋友都迫不及待地打开礼，想知道自己得到什么奖励。5、圣诞节知识问答（答对者发放糖果）：主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题，答对的孩子分发奖励。问题：.每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢？.平安夜是哪一天?.耶稣是在哪里出生的？.西方

7、的圣诞节和我们中国的什么节很相似？小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗？圣诞老人都耳熟能详吧，他是骑什么来的呢？.圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?、“圣诞快乐”用英文怎么说？、“圣诞老人”用英文怎么说？6、围起来许愿（写许愿条？）。7、各教室闯关（3H班和六年级班一个教室进行游戏；布朗2.0二级别的两个班一个教室进行游戏；布朗2.0一级别的一个教室进行游戏；分班游戏结束后可以自由进入其他教室活动。）教室主题：每班两个老师，一个负责操控游戏，一个负责记录教室一：吹浮气球.飓风行动游戏参加人数：10

8、+7人组数：高中矮3组吹浮气球规则：第一轮，每一组选出回答问题最多的学生获胜。《奖朗文准备圣诞帽。》第二轮，三组获胜者争霸，选出特等奖1名。《奖学生自己带的》注：1、选手在规定时间内回答问题最多者获胜，可以领取一份奖品《奖学生自带的》2、最后三名，没回答问题的，无效。3、最后选出最佳选手一名，圣诞帽奖。飓风行动：参赛者15人：一张桌子两头，直线摆放三个碗，碗里分别装1/3的面粉，在桌子两头的碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个