《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计.

《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计.

ID:18814207

大小:249.00 KB

页数:20页

时间:2018-09-25

《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计._第1页
《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计._第2页
《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计._第3页
《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计._第4页
《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计._第5页
资源描述:

《《替代燃料驱动系统诊断与维修》整体设计.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、汽车检测与维修技术专业《替代燃料驱动系统诊断与维修》项目化课程整体教学设计二〇一五年六月课程信息课程名称:替代燃料驱动系统诊断与维修课程代码:50539制定人:薛秀丽合作人:田兴勇修订人:姜伟批准人:李琳版次:2015年第一版时间:2015年7月9日课程性质学分:4学时:64授课对象:汽车检测与维修技术专业2013级学生性质:专业基础课先修课:汽车维护与保养、发动机机械结构与维修、行驶系操纵系诊断与维修、发动机管理系统诊断与维修、安全舒适系统诊断与维修、传动系统诊断与维修后续课:附加系统诊断与维修1

2、、课程目标设计总体能力(技能)目标:依据汽车检测与维修专业人才培养方案专业拓展学习领域1(混合动力驱动系统的诊断与维修),特开设《替代燃料驱动系统诊断与维修》课程,通过该课程的开设,使学生能够胜任职业岗位能力需求和职业实践,旨在带给学生完整的、与现实工作紧密结合的职业拓展行动能力。具体目标:能力目标:(1)能运用本课程知识独立诊断并排除电气化驱动系统的故障问题。(2)能够运用本课程知识进一步自学拓展新能源汽车维修技术知识。(3)能够运用本课程知识诊断及维修混合动力、纯电动汽车的故障问题。知识目标:(

3、1)了解识别新能源汽车高压部件、高压线束,遵守安全操作规则,掌握高压安全防护措施。(2)掌握动力电池系统组成部件、动力电池系统技术参数及工作原理,动力电池系统故障处理。(3)掌握驱动电机部件构成、工作原理,了解电机系统控制策略,能够对驱动电机系统维修和保养及常见故障进行维修。(4)能够区分燃气设备的结构、特点和工作原理,并能够识别不同的燃气设备,能够诊断燃气设备的故障,并在遵守安全规定情况下,专业地对燃气设备的部件进行拆卸、安装和更换。(5)能够掌握纯电动汽车、混合动力电动汽车等新能源汽车的基本构造

4、和原理,掌握能量回收原理。素质目标:(1)具有适应汽车后服务市场对新能源汽车维修技术的拓展素质。(2)具有新能源汽车后服务市场营销的拓展素质。(3)具有岗位职业操守、团队合作等职2、课程内容设计:单元名称学时新能源汽车调研报告4新能源汽车高压防护和检测7动力电池系统的构成和故障诊断及维修18驱动电机及其控制系统的诊断与维修19其它新能源汽车及新型车载动力16合计3、能力训练项目设计编号能力训练项目名称任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果(可展示)1新能源汽车调研报告1-1新能源

5、汽车认知区分新能源汽车和传统汽车差异传统汽车构造及工作原理1.学生完成传统汽车构造和工作原理,形成项目任务书(课外时间完成)2.网络、资料室和图书馆查阅新能源汽车相关资料,形成项目任务书(课外时间完成)3.组织学生讨论新能源汽车和传统汽车在组成和构造上的异同(课内时间完成)4.教师点评新能源汽车构造、分类和发展历史及国际国内产业政策(课内时间完成)项目任务书1-2国际国内新能源汽车盘点1.资料收集整理能力2.数据分析能力,洞悉新能源汽车发展趋势,掌握国内新能源汽车生产企业生产车型和国内市场主要车型新

6、能源汽车的构成及分类1.学生完成收集国际国内5年内新能源车展资料(课外时间完成)2.学生按组对新能源汽车收集资料整理归类,形成分析报告(课外时间完成)3.教师盘点国内、国际新能源汽车生产厂家、车型等汽车工业和技术的现状和发展趋势(课内完成)新能源汽车车展、车型等资料形成分析报告编号能力训练项目名称任务名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果(可展示)2新能源汽车高压防护和检测2-1新能源汽车高压部件、高压线束识别1.使学生了解电流对人体的危害2.识别新能源汽车高压标志和危险区域、高压断

7、电方法3.使学生完全明确并严格遵守高压防护措施和安全作业规范,强调遵守健康和安全规定的能力电流、电压和电阻等电学基本知识和基本定理1.学生利用网络、资料室和图书馆查阅电流对人体的危害、电击事故及急救措施(课外时间完成)2.组织学生识别新能源汽车的铭牌识别、高压器件、高压标志和危险区域,教师穿插讲解高压危害和防护措施、高压作业规范和注意事项、高压系统的断电方法及断电确认(课内时间完成)形成认知报告2-2新能源汽车基本电路检测1.熟知电学基本定理2.在任务实施的过程中强化学生对基本电路的分析能力,强调专

8、业地使用检测工具的能力3.能够根据欧姆定律分析故障电路、能使用测量工具检测故障电路、能根据测量数据进行结果验证电学基本知识,欧姆定理、短路电路的检测、断路电路的检测、虚接电路的检测、电压损耗的检测1.学生预习电学基本知识(课外时间完成)2.以普锐斯和比亚迪秦两款车型实现电路故障设置,学生通过使用适当的检测工具、运用适当的方法检测排除故障(课内时间完成)3.学生形成工作业形成检测故障排除工作页2-3检测高压电路1.能专业的使用高压检测工具2.能根据高压安全规范制定高压电

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。