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时间：2018-09-24
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1、学习内容常见物质的检验学习目标过程方法：初步认识实验方案设计、实验现象分析在化学学习中的应用。情感态度：培养学生形成良好的实验习惯。学习重点学会Cl－，SO42－,CO32－,NH42＋等离子的检验[来源:学科网ZXXK]学习难点设计简单的实验方案探究某些常见物质组成知识链接1如何用检验物质是否是碳酸盐?2、如何检验氨气？3、如何鉴别牛奶和淀粉溶液？4、如何辨别毛线是否是化纤的？教学过程用案人自我创新实践体验试剂选用参照第21页“活动与探究”实验1：铵盐的检验[来源:Zxxk.Com][来源:学.科.网]实验步骤实验现象结论和解释
2、（可用化学方程式解释）2：氯离子的检验实验步骤实验现象结论和解释（可用化学方程式解释）3:SO42－的检验实验步骤实验现象结论和解释（可用化学方程式解释）4：焰色反应：鉴别某些金属元素（1）：焰色反应的步骤（2）：钠元素的焰色是色，钾元素的焰色是色【例题】1：设计实验方案将下列各组物质溶液区别开来（1）碳酸钠溶液和氯化钠溶液[来源:学#科#网Z#X#X#K]【课堂小结】
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