园林制图教学大纲

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时间:2018-09-24

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1、附件1:《园林工程制图》课程教学大纲(二号黑体)一、课程基本信息(小四号黑体)课程代码课程性质必修课课程名称园林工程制图总学时数54讲课学时37实习学时上机学时习题课学时17开课单位巢湖职业技术学院适用专业园林、园艺先修课程园林美术等选用教材《园林工程制图》常会宁中国农业大学出版社、2007主要教学参考书吴机际编著《园林工程制图》,华南理工大学出版社。何斌、陈锦昌、陈炽坤主编《建筑制图》,高等教育出版社华南理工大学、湖南大学合编《建筑制图》,人民教育出版社出版考核方式考查本课程在专业课程体系中的地位和作用园林工程制图是研究绘制和阅读园林工程图样的原理

2、和方法的学科,是一门既有系统理论又有较强实践性的专业基础课。主要内容有:制图的基本知识和技能,点、直线、平面、曲面、立体的投影,组合体的视图及尺寸标注,剖面及断面图,轴测投影,标高投影,透视投影,投影图中阴影,园林建筑图,园林工程图等。16二、教学安排及方式总学时54学时,讲课37学时,实验7学时,习题10学时。学时分配表:教学环节教学时数课程内容讲课实习习题课讨论课上机参观或看录像小计第一章绪论1第二章制图的基本知识31第三章投影的基本知识31第四章立体的投影31第五章形体的表达方法311第六章轴测投影31第七章标高投影211第八章透视图31第九章

3、透视阴影311第十章园林构景要素的表现411第十一章园林建筑图311第十二章园林工程图311合计3771016三、教学内容及教学要求第一章绪论教学目的及要求:1、了解园林工程制图课程的学习目的2、掌握园林工程制图课程的学习方法3、了解中国古代建筑制图的成就教学重点与难点:园林工程制图、画法几何。了解古代制图的成就教学方法与手段:讲授教学内容:第一节园林工程制图课程的学习目的及方法1.1.1园林工程制图课程的学习目的及方法;1.1.2基本概念:园林工程制图、画法几何:知识点:园林工程制图的学习主要目的就是培养绘图和读图的能力。培养空间思维能力;培养绘制

4、和阅读建筑工程图的能力;培养空间分析能力和空间几何问题的图解能力;培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。1.1.3培养空间思维能力,画图和读图相结合;培养解题能力;提高自学能力,做到课前预习,课后复习;严格要求自己,力求符合国家标准。第二节中国古代制图的成就1.2.1世界上最早的建筑平面设计图--铜板“兆域图”;历史上最早关于工程制图的书籍《营造法式》1.2.2基本概念:“兆域图”、《营造法式》知识点:兆域图”是迄今我国发现的最早的建筑平面设计图实物,也是世界上发现的最早的铜质建筑平面设计图。王安石执政时期《营造法式》第一版,绍圣四年由李诫重修

5、,崇宁二年正式颁布实施。其内容是李诫收集汴京当时实际工程中相传沿用有效的做法,和工匠们详细研究之后编成的,具有实用价值。1.2.3了解古代制图的成就。复习及考核要点:通过媒体,了解古代制图的成就。第二章制图的基本知识教学目的及要求:1、掌握图线、尺寸标注2、学会字体的正确运用 、比例和图名。教学重点与难点:要求一般理解与掌握的内容有:图纸幅面、绘图工具的使用、几何图、画平面图。难点:图线的画法及尺寸标注教学方法与手段:讲授、学生自学、习题讨论课、答疑教学内容:第一节制图的基本规定2.1.1主要内容:图纸幅面、图线、字体、比例及尺寸标注2.1.2基本概

6、念和知识点16图幅、图框、标题栏、会签栏、仿宋字的写法、尺寸标注时注意的问题、徒手绘图的要点第二节绘图工具及使用方法2.2.1主要内容:图板、丁字尺、三角板、比例尺、墨线笔、曲线板等工具的特点及用法2.2.2基本概念和知识点基本概念:各总绘图仪器的概念知识点:绘图仪器的使用2.2.3能力要求:能正确使用各种绘图仪器,保证绘图质量和加快绘图速度。养成正确使用、维护绘图工具和仪器的良好习惯。第三节几何作图2.3.1主要内容:平行线和垂线、直线段任意等分、正多边形、圆弧连接、椭圆的画法。2.3.2基本概念和知识点基本概念:正多边形、圆弧连接知识点:如何运用

7、几何方法绘制图样2.3.3能力要求:能运用几何方法绘图第四节仪器绘图的方法和步骤及徒手绘图2.4.1主要内容:消好铅笔和圆规铅芯、固定图纸、固定丁字尺、徒手绘制直线和角度线、圆和椭圆等。2.4.2基本概念和知识点基本概念:徒手绘图知识点:徒手绘图的方法和步骤2.4.3能力要求:绘图前做好准备工作,能徒手绘制直线、圆和椭圆。实验(实训)一:掌握各种制图工具的使用复习及考核要点:1.制图的基本知识与技能2.熟练掌握国家制图标准第二章投影的基础教学目的及要求:要求深刻理解与熟练掌握的重点内容:投影的概念,正投影特性,三面投影的形成,三面投影图的投影规律,点

8、、直线和平面的投影特性教学重点与难点:要求一般理解与掌握的内容有: (1)掌握两投影面体系和三投影面体系中各

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