2011年上海普陀区高三数学二模试卷

2011年上海普陀区高三数学二模试卷

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1、2010学年度第二学期普陀区高三年级质量调研数学试卷一、填空题(本大题满分56分)1.双曲线的实轴长为.2.(理)极坐标平面内一点的极坐标为,则点到极点的距离.(文)不等式的解集为.3.二项式的展开式中的第八项为.4.已知点在函数,的图像上,则的反函数.5.若行列式的第三行、第三列元素的代数余子式等于,则行列式的值为.6.在球心为,体积为的球体表面上两点、之间的球面距离为,则的大小为.7.已知无穷等比数列的前项和的极限存在,且,,则数列各项的和为.8.(理)若直线(为参数)的方向向量与直线的法向量平行,则常数.(文)由若干个棱长为的正方体组成的几何体的三视图如下图所示,则该几何体的

2、体积为.第18页,共18页第8题图-文9.已知一个圆柱的侧面展开图是一个长和宽分别为和的矩形,则该圆柱的体积是.10.已知数列是等差数列,,,则过点和点的直线的倾斜角是.(用反三角函数表示结果)11.设抛物线上一点到该抛物线准线与直线的距离之和为,若取到最小值,则点的坐标为.12.(理)设整数是从不等式的整数解的集合中随机抽取的一个元素,记随机变量,则的数学期望.(文)已知集合,集合.在集合中任取一个元素,则事件“”发生的概率是.13.(理)已知函数若满足,(、、互不相等),则的取值范围是.(文)在平面直角坐标系中,设,,动点同时满足则的最大值是.14.把正整数排列成如图1三角形数

3、阵,然后擦去第偶数行中的所有奇数和第奇数行中的所有偶数,可得到如图2的三角形数阵.现将图2中的正整数按从小到大的顺序构成一个数列,若,则第18页,共18页.第14题图-1第14题图-2二、选择题(本大题满分20分)15.设实数、、满足,且,那么下列不等式中不一定成立的是()A.;B.;C.;D..16.已知方程,其中,则在复数范围内关于该方程的根的结论正确的是()A.该方程一定有一对共轭虚根;B.该方程可能有两个正实根;C.该方程两根的实部之和等于-2;D.若该方程有虚根,则其虚根的模一定小于1.17.(理)已知向量,,向量,则向量与的夹角为()A.;B.;C.;D..(文)对任意

4、的,以下与的值恒相等的式子为第18页,共18页()A.;B.;C.;D..18.已知函数的零点,且常数分别满足,,则()A.;B.;C.;D..三、解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题纸规定的方框内写出必要的步骤.19.(本题满分12分)已知复数满足(为虚数单位),复数,试确定一个以为根的实系数一元二次方程.20.(本题满分14分)为了缓解城市道路拥堵的局面,某市拟提高中心城区内占道停车场的收费标准,并实行累进加价收费。已公布的征求意见稿是这么叙述此收费标准的:“(中心城区占道停车场)收费标准为每小时10元,并实行累进加价制度,占道停放1小时后,每小时按

5、加价50%收费。”方案公布后,这则“累进加价”的算法却在媒体上引发了争议(可查询2010年12月14日的相关国内新闻).请你用所学的数学知识说明争议的原因,并请按照一辆普通小汽车一天内连续停车14小时测算:根据不同的解释,收费各应为多少元?第18页,共18页21.(本题满分14分)(理)如图,平面,四边形是正方形,,点、、分别为线段、和的中点.(1)求异面直线与所成角的大小;(2)在线段上是否存在一点,使得点到平面的距离恰为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.(文)已知坐标平面内的一组基向量为,,其中,且向量.(1)当和都为单位向量时,求;(2)若向量和向量共线,求向量和

6、的夹角.第22题图22.(本题满分16分)(理)已知函数.(1)试判断的奇偶性并给予证明;(2)求证:在区间单调递减;(3)右图给出的是与函数第18页,共18页相关的一个程序框图,试构造一个公差不为零的等差数列,使得该程序能正常运行且输出的结果恰好为0.请说明你的理由.xy(文)如图,在平面直角坐标系中,方程为的圆的内接四边形的对角线和互相垂直,且和分别在轴和轴上.(1)求证:;(2)若四边形的面积为8,对角线的长为2,且,求的值;(3)设四边形的一条边的中点为,且垂足为.试用平面解析几何的研究方法判断点、、是否共线,并说明理由.23.(本题满分18分)(理)如图1,已知半径为的圆

7、的内接四边形的对角线和相互垂直且交点为.第18页,共18页xy第23题图-1第23题图-2(1)若四边形中的一条对角线的长度为(),试求:四边形面积的最大值;(2)试探究:当点运动到什么位置时,四边形的面积取得最大值,最大值为多少?(3)对于之前小题的研究结论,我们可以将其类比到椭圆的情形.如图2,设平面直角坐标系中,已知椭圆()的内接四边形的对角线和相互垂直且交于点.试提出一个由类比获得的猜想,并尝试给予证明或反例否定.【本小题将根据你所提出的猜想的质量和证明的完整

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