初中物理实验报告1

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1、初中物理实验报告单年级 ：九年级  姓名：        日期 ：      地点：物理实验室             实验名称：用滑动变阻器改变电流一、实验目的 知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流。二、实验仪器和器材．  2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯泡（2.5Ｖ），开关，导线若干根。三、实验原理：四、实验步骤或内容：． 1.检查器材。           2.设计并画出实验电路图。3.正确连接电路。4.调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。5.移动变阻器的滑片，观察

2、小灯泡亮度的变化，记录小灯泡不同亮度时的电流值。6.整理器材。五、实验记录与结论1.电流表连接入电路的量程         ，分度值        。2.断开开关，整理记录。 测量第一次第二次第三次灯泡发暗光发较亮光发更亮光电流值I/A    constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationo

3、felectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations初中物理实验报告单年级 ：九年级  姓名：        日期 ：      地点：物理实验室             实验名称：探究串联、并联电路电压的规律一、实验目的 练习使用电压表，探究串联电路

4、的总电压跟各部分电路电压的关系。二、实验仪器和器材．  2节干电池（或学生电源），电压表（0～3V、0～15V），小灯泡3个（灯泡规格不同），开关，导线若干。三、实验原理（电路图）：          四、实验步骤或内容：． （1）检查器材，观察电压表的量程和分度值。（2）连接串联电路（注意开关的正确状态）。（3）闭合开关查看两灯是否发光。（4）将电压表与L1灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。    （5）将电压表与L2灯并联，测出它两端的电压，记入表格中。（6）将电压表与整个L1 L2串联电路并联，测出串联电路的总电

5、压，记入表格中。（7）更换一只小灯泡，重复实验步骤（4）至（6）。（8）将两灯并联，用电压表分别测量两支路和电源电压并记录数据。（8）断开开关，整理器材。五、实验记录与结论实验记录:1.接入电路中电压表的量程是              ，分度值是                。2.测量数据：实验次数L1灯两端的电压U1/VL2灯两端的电压U2/V串联电路的总电压U/V1   2   实验结论：串联电路的总电压                            。灯泡L1两端电压（V）灯泡L2两端电压（V）L1和L2

6、两支路电压的关系    constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervis

7、ion,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations结论：并联电路中                                      。 初中物理实验报告单年级 ：九年级  姓名：        日期 ：      地点：物理实验室             实验名称：探究电流与电压、电阻的关系一、实验目的 探究电阻的电流与电阻的关系。二、实验仪器和器材．  电压表(0-3V、0-15V)，电流表(0-0.6A、0-3A)，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω）

8、，开关，导线若干，2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（10Ω）。预接电路（按实验电路图连接好电路，待用）三、实验原理：．        四、实验步骤或内容：． （1）检查器材，观察电压表、电流表指针是否指向零，并记录两表接入电路中的量程。（2）检查电路，调节滑动变阻器使其阻值最大。（3）闭合开关，调节