面向对象分析与设计uml课程设计告

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1、《面向对象分析与设计(UML)》课程设计报告设计题目:网上商品销售原型系统院系:计算机科学与技术专业: 软件工程班  级:0903122学号:090312214姓名:沈风斌指导教师:刘永俊设计地点:开课时间:至学年第学期常熟理工学院计算机科学与工程学院制学生姓名沈风斌 成绩评语:指导教师(签名)年月日目录1.设计目的和任务.........................................................................................22.

2、开发环境.....................................................................................................22.1硬件环境..............................................................................................22.2软件环境.......................................

3、.......................................................33.设计题目.......................................................................................................33.1题目名称.................................................................................

4、.............33.2题目详细描述........................................................................................33.3功能要求...............................................................................................34.相关技术及知识点.............................

5、...........................................................44.1XXX.......................................................................................................44.2XXXXXXXXXX.......................................................................

6、..............45.设计...................................................................................................75.1XXX用例图设计………………………………….5.2XXX类图及对象图设计………………………………….5.3XXX动态视图设计………………………………….5.4XXX配置图和部署图视图设计………………………………….…(包括每个设计点的文字描述,图表,关键代码)每个

7、图应在下方编号,如“图5-1”表示第5部分的第1个图。每个表应在上方编号,如“表4-2”表示第4部分的第2个图。6.总结...............................................................................................................87.参考资料……………………………………......1.设计目的和任务通过一个具体的、完整的网上商品销售原型系统建模系统实例,加深对UML的理解与掌握。2.开发环境

8、2.1硬件环境Pc计算机一台2.2软件环境Rationalrose。Viso,sql数据库软件。3.设计题目3.1题目名称网上商品销售原型系统uml模型设计3.2题目详细描述本系统设计的是B2C为主的网上销售系统,主要是模仿一个大的超市,由商家提供商品服务并管理货物,消费者去浏览、挑选、搜索、购买自己需要的商品,然后商家对用户的订单进行处理,完成交易。3.3功能要求就用户行为而言,网上交易系统应该有系统登录功能,有登录,就应该提供注册的功能

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