声的利用导学课件

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1、第三节声的利用第二章声现象义务教育教科书物理八年级上册（人教版）复习提问:1、声包括那些?声音包括那些?声包括:声音、超声、次声.声音仅指人耳能感觉的那部分声.2、声音是通过什么传播的?声音的大小跟什么有关?是通过介质传播的.声音的大小跟物体的振幅有关,跟听着与发声体的距离有关想想议议当我们听到雷声意味着什么？听到铃声意味着什么？这说明声音给我们带来什么？声音与信息请同学们说说你们在日常生活中接触过或从生活中感知过的利用声的信息的例子:1、向暖瓶中灌水时根据水发出的声音,可以判断水是否灌满了;2、有一种水壶,当水沸腾时会鸣叫,我们就知道水烧开

2、了,及时关火避免水外溢.3、有经验的司机,通过听发动机工作的声音就能判断出汽车的故障.4、将一颗石子扔到池塘中的水里,听它发出的声音可判断出池塘的深浅.5、我们通过脚步声就知道家里面是谁回来了.6、人们利用声纳测定暗礁、港口导航等.7、工程上利用超声波检测工件内隐藏的裂痕、砂眼等我们楼道里的声控开关.广场的声控喷泉.家庭里的超声波加湿器.医院里检查病情用的“B超”和“彩超”.工厂里用的超声波探伤仪.利用“声纳”探测黑匣子.利用次声波预测地震、台风等.平常我们利用声音获取信息.一.声与信息1.从声音直接获取信息。（3）汽车修理师傅听汽车发动机的

3、声音判断故障；（1）轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；（2）医生通过听诊器诊断病情；（4）铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；（5）声学仪器接收地震、火山、台风、海啸等产生的次声波，确定方位和强度。通过声音获取信息的事例有哪些？声音可以传递信息。2.回声定位：根据回声到来的方位和时间来确定目标的位置和距离。蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、倒车雷达等。彩色B型超声波波诊断仪超声波测速仪超声波测厚仪超声波探伤仪海豚与潜水艇、声纳海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统，使自己知道与海岸的距离

4、，敌人的行踪、深度。美国几个环保团体指责美国海军在潜艇训练中使用主动中频声纳监测，对鲸和海豚等珍贵海洋生物造成损伤，甚至导致它们内出血并冲上海滩自杀。为此美国海军争辩说，中国三十多艘先进的静音潜艇使得美国不得不加强反潜训练。美国海军曾认为是他们的核潜艇声纳系统干扰了海滩，在他们的演习范围海域内也出现了大规模海滩自杀现象.1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得。2.蝙蝠利用回声可以确定，这种方法叫。科学家运用这个原理发明了。信息位置回声定位声呐反馈练习一二.声与能量探究实验：声波能否传递能量。器材：蜡烛

5、、饮料瓶、橡皮膜等。实验步骤：结论：去掉可乐瓶的瓶底，然后蒙上橡皮膜并扎紧。对着蜡烛的火焰敲橡皮膜，观察火焰的变化。声与能量1、第一个实验同学们观察到了什么?2、这个现象说明了什么?3、声波传递能量的性质可以应用在很多方面,课本中介绍了那些实例?(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械.(2)外科医生利用超声波振动除去人体内的结石.声与能量声波可以传递能量。利用声波传递能量的事例有哪些？外科医生利用超声波传递能量，除去人体内的结石。超声波雾化。超声波清洁牙垢。工人利用超声波传递能量，清洗钟表等精密的机械。超声波加湿器超声波加湿器采用超声波高频振荡

6、原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。小型超声波清洗机使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。　　使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室，医院，电子车间流水线，钟表眼镜店，珠宝首饰店，家庭。　　清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。超声波碎石机主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石等。1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触),乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现乒乓球,这说明了.2.下列利用声传递能量的是()A.远

7、处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开声音传递能量反馈练习二c课堂小结1.知识小结2.思维程序小结提出问题——猜想——设计实验——进行实验——归纳分析——得出结论（1）声与信息——声音可以传递信息。（2）声与能量——声音可以传递能量。1.下列事例中不是利用声传递信息的是（）A发出声波探测鱼群的位置B发出声波探测冰山离船的距离C发出声波将病人体内的结石震碎D发出声波测量海底深度2.下列事例中是利用声传递能量的是（）A发出声波探测大钢板内有无裂

8、痕B用听诊器检查病人心、肺的工作情况C发出声波检查胎儿在母体内的发育情况D发出声波切削坚硬的金刚石3.下列事例中不是利用回声的是（）A探测鱼群的位置B探测冰山离船的