人教版生物八上第二节《 陆地生活的动物》word学案

《人教版生物八上第二节《 陆地生活的动物》word学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、分课时教学案课题陆地生活的动物第三课时主备课人授课时间第周月日教学目标1、阐明兔适应陆地生活的特点、概述哺乳动物的主要特征。2、强化“生物与生活环境相适应”的观点。3、关注动物栖息地的保护。学情分析学法指导教学过程一、预习导航：1.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有和的特征，因而属于动物。2.兔的心脏分成四个腔：、、和。血液循环包括和两条循环途径，为身体提供足够的。3.对于陆地生活的动物来说，、和是基本的环境条件。然而由于人类活动的影响，有些动物的生存受到了极大的威胁。4.兔能保持恒定的体温，其原因不

2、包括（）A．兔能适应陆地生活B．体表有保温结构C．心脏和肺发达D．血液输氧能力强二、合作探究，展示交流：学习任务一：举例说出家兔适应陆生环境的特点（1）、观察兔的外部形态特征，思考兔毛的作用。（2）、观察兔的运动并测量前后肢的长度，推测与运动方式的关系。（3）、观察兔的牙齿并与狼的牙齿作比较，思考牙齿的不同与食性的关系。（4）、家兔的内部结构：观察消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统，体会对维持恒定体温、取食和对多变环境迅速作出反应的意义。学习任务二：总结家兔与陆地生活适应的特点，总结哺乳动物的主要特征。

3、1、家兔与陆地生活适应的特点有哪些？2、与兔相似的动物有哪些？结合内容概括出哺乳动物的主要特征学习任务三：动物栖息地的保护1.陆生动物的生活需要哪些基本条件？2.保护动物栖息地有什么重要性？三、系统总结：引导学生对本节知识进行总结，构建知识体系，小组内交流。四、效果评价：1、下列生物中牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿的是（）A.青蛙B.家兔C.家鸽D.犬教学过程2.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类3、牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，生活

4、在南极的海豹在冰下游泳时，隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰，浮出水面呼吸空气，海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后，不仅影响食物的消化，而且会引起疾病，给人带来极大的痛苦。下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了哪一种？其作用是：_______________________。（2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是______________食性动物，推断的理由是__________________________

5、__________；从此图可以推断该动物与其食性相适应的特点是。4、家兔用呼吸，心脏腔，血液循环包括和，家兔的体温，消化道中有发达的，有发达的及遍部全身的，所以对外界变化敏感。5、哺乳动物的主要特征。6.下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1)         是兔的牙齿，        是狼的牙齿。(2)标出图中数码所示的名称：1        2        3        4        5        。(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是           

6、     。集体备课意见备课组长：教学反思任课教师：