高考生物第一轮综合测评试题16

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1、课时作业(四)[学业水平层次(A)]1．下列叙述正确的是(　　)A．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B．培养基只有两类：液体培养基和固体培养基C．固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基D．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌【解析】　培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。培养基的种类根据划分依据的不同而不同，如根据化学成分可分为天然培养基和合成培养基。固体培养基是液体培养基添加凝固剂形成的，其他成分均相同。单个的微生物形体微小，肉

2、眼无法看到，必须借助仪器才能看到，在固体培养基上用肉眼观察到的是一个菌落。【答案】　A2．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是(　　)A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板【解析】　制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，应先根据需要计算各成分用量，然后称量、溶化、灭菌、倒平板。【答案】　C3．微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是(　　)A．细菌的大小、形状、颜色B．菌落的大小、形状、颜

3、色C．有无鞭毛D．培养基的不同【答案】　B4．平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是(　　)A．接种时再拿起来方便B．在皿底上标记日期等方便C．正着放置容易破碎D．防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染【解析】　平板倒置主要是防止皿盖上的水珠落入培养基造成污染。【答案】　D5．不同培养基的具体配方不同，但一般都含(　　)A．碳源、磷酸盐和维生素B．氮源和维生素C．水、碳源、氮源和无机盐D．碳元素、氧元素、氢元素、氮元素【解析】　培养基中一般都含有水、碳源、氮源和无机盐，此外还应考虑pH、特殊营养物质及

4、O2等条件。【答案】　C[能力提升层次(B)]6．下列有关利用平板划线法纯化大肠杆菌的说法中，不正确的是(　　)A．将接种环放在火焰上灼烧B．将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C．沾取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行D．接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连【解析】　将接种环放在火焰上灼烧是为了灭菌，A项正确；将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液是为了防止杀死菌种，B项正确；为了避免杂菌污染，沾取菌液和划线要在酒精灯火焰旁进行，C项正确；在平板划线时不要将最后一区的划线与第一区相连，

5、D项错误。【答案】　D7．(2015·临汾高二检测)下列关于微生物培养的叙述，不正确的是(　　)A．调节培养基的pH利于微生物的生长B．高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C．平板划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D．稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目【解析】　平板划线分离微生物时，培养基上的菌落分布在划线的附近，而不会均匀分布在培养基上。【答案】　C8．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基，叙述错误的是(　　)A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量

6、纸一同放入烧杯C．待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固约5～10min后将平板倒过来放置【解析】　制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板，不能颠倒。牛肉膏容易吸潮，所以当牛肉膏溶化并与称量纸分离后，用玻棒取出称量纸。待培养基冷却至50℃左右，用手触摸锥形瓶刚刚不烫手，并且培养基处于熔化状态。平板冷却凝固约5～10min后还需倒置。【答案】　A9．下列有关自养型微生物的营养的叙述中，错误的是(　　)A．NaHCO3可提供两类营养物质B．N2在一般条件下可

7、成为氮源C．含C、H、O、N的物质可提供碳源、氮源和能源D．自养型微生物需五类营养物质【解析】　只有固氮微生物才能利用N2作氮源。【答案】　B10．分析有关微生物的资料，回答下面相关的问题。1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为________。(2)图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5g/L)中的生长状态，其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在__________________________

8、_____________________________________________________________________________________条件下不能生长。(3)下表是某培养基的配方。成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaCl含量10g0.2g0.2g0.2g成分CaSO4CaCO3琼脂蒸馏水含量0.2g5g3.5g1L将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中，置于37℃下培养一段时间后，在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时________，主要原因是________