工程数学实验new

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1、2013-2014-2学期工程数学实验报告工程数学实验报告2013-2014-2学期学部:材料化工部252013-2014-2学期工程数学实验报告班级:姓名:学号:电话:252013-2014-2学期工程数学实验报告Ⅰ展示图形之美篇要求：用中文宋体五号字输入文字，用word自带公式编辑器输入所有数学公式。【数学实验一】题目：利用Mathematica制作如下图形（1），，其中k的取值为自己学号的后三位。（2），其中k的取值为自己学号的后三位。Mathematica程序：（1）运行结果：（2）

2、Mathematica程序：运行结果：252013-2014-2学期工程数学实验报告【数学实验二】题目：请用Mathematica制作五个形态各异三维立体图形，图形函数自选，也可以由几个函数构成更美观、更复杂的图形;并用简短的语言说明选择该图形的理由和意义。Mathematica程序：252013-2014-2学期工程数学实验报告运行结果：因为我们每个同学都带着一颗红心学习数学，以饱满的热情对待数学，热爱数学。Mathematica程序：运行结果：在学习的道路上，每一个难题就是这座山，希望每个同

3、学不畏艰难，勇往直前。252013-2014-2学期工程数学实验报告Mathematica程序：运行结果：正如世界上没有一模一样的叶子，每个人都是独一无二，相信自己，你就是最棒的。Mathematica程序：运行结果：252013-2014-2学期工程数学实验报告人生不都是一帆风顺的，就像它一样，有起有浮，所以当你在人生路上遭遇苦难的时候，不要放弃自己的坚持。Mathematica程序：运行结果：252013-2014-2学期工程数学实验报告大自然的美是无可比拟的，就像它，像是龙卷风，虽然听到它

4、，人们会毛骨悚然，但它也反映了数学之美。Ⅱ演算微积分之捷篇1.要求：1）用中文宋体五号字输入文字，用word自带公式编辑器输入所有数学公式。2）从下面的题目中选择5个题目完成。【数学实验一】题目：证明不等式。Mathematica程序：运行结果：通过观察曲线，可以发现再（0，π）区间上曲线在之上，因此有不等式成立。252013-2014-2学期工程数学实验报告【数学实验二】题目：若（其中m的取值为自己学号的后三位），利用Mathematica软件计算。Mathematica程序：运行结果：((4

5、10+t)(2+3t2))/(409+t)((410+t)(-2+1006140t+4911t2+6t3))/(409+t)3【数学实验三】题目：若和，利用Mathematica计算和，其中（其中k的取值为自己学号的后三位）。（1）Mathematica程序：运行结果：p-p/ã168100（2）Mathematica程序：运行结果：（2）((-1+ã168100)p)/ã16【数学实验四】题目：利用Mathematica软件求解如下问题（1）将在点处展开到项的表达式，其中k的取值为自己学号的后

6、三位。（2）计算方程满足的特解。Mathematica程序：运行结果：252013-2014-2学期工程数学实验报告1+x+x2+x3+x4+x5+x6+x7+x8+x9+x10+x11+x12+x13+x14+x15+x16+x17+x18+x19+x20+x21+x22+x23+x24+x25+x26+x27+x28+x29+x30+x31+x32+x33+x34+x35+x36+x37+x38+x39+x40+x41+x42+x43+x44+x45+x46+x47+x48+x49+x50+

7、x51+x52+x53+x54+x55+x56+x57+x58+x59+x60+x61+x62+x63+x64+x65+x66+x67+x68+x69+x70+x71+x72+x73+x74+x75+x76+x77+x78+x79+x80+x81+x82+x83+x84+x85+x86+x87+x88+x89+x90+x91+x92+x93+x94+x95+x96+x97+x98+x99+x100+x101+x102+x103+x104+x105+x106+x107+x108+x109+x110

8、+x111+x112+x113+x114+x115+x116+x117+x118+x119+x120+x121+x122+x123+x124+x125+x126+x127+x128+x129+x130+x131+x132+x133+x134+x135+x136+x137+x138+x139+x140+x141+x142+x143+x144+x145+x146+x147+x148+x149+x150+x151+x152+x153+x154+x155+x156+x157+x158+x159+x160