生物高考强化重点练习1

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1、综合质量检测(时间60分钟，满分100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．蛋白质是生命活动的主要承担者，下面有关蛋白质方面的叙述错误的是()A．与细胞内分泌蛋白合成直接相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体B．在细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程中都与蛋白质密切相关C．动物体内调节生命活动的某些激素和消化食物的酶的化学本质大都是蛋白质D．生物界生物具有多样性的根本原因在于组成生物体的蛋白质具有多样性解析：生物界生物具有多样性的根本原因在于组成生物体的DNA具有多样性而不是蛋白质具有多样性。答案：D2．(2011·连云港

2、质检)下表中动物细胞部分结构的功能按甲～丁的顺序与动物细胞的结构名称(①～⑤)配对正确的是()功能细胞结构甲：细胞分裂时与染色体运动有关①内质网乙：脂质合成的场所②高尔基体丙：蛋白质的加工、分类和包装③溶酶体丁：与核糖体的形成有关④核仁⑤中心体A．⑤①③②B．③②①④C．⑤①②④D．③②①④解析：细胞分裂时与染色体运动有关的是中心体；内质网是脂质合成的场所；高尔基体与蛋白质的加工、分类和包装有关；核仁与核糖体的形成有关。答案：C3．图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是()A．图甲中A、B分别表示蛋白质分

3、子与磷脂分子，二者均属于内环境成分B．若图甲中的M侧为肠道，那么N侧则是毛细血管腔C．图乙中C与D结合后，突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正D．图乙中C的释放表明突触前膜具有选择透过性解析：图甲中M侧存在糖蛋白，属于细胞膜的外侧，膜上蛋白质A和磷脂B属于细胞成分，并不属于内环境成分。图甲中的M侧若为肠道，那么N侧应是小肠上皮细胞的内侧，并不是毛细血管腔。图乙中C的释放表明突触前膜具有一定流动性。答案：C4．(2010·扬州模拟)如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的

4、标志结构，请据图判断下列说法不正确的是()A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较，共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体B．可以判断Ⅲ为低等植物，因为它同时具有①和⑥C．Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D．Ⅴ生物一定营寄生生活，Ⅰ生物在生态系统中一定是消费者解析：结合图中特定的细胞结构分析：Ⅰ无细胞壁，有中心体，为动物细胞；Ⅱ有细胞壁、叶绿体，无中心体，为高等植物细胞；Ⅲ有细胞壁、中心体、叶绿体，应为低等植物细胞；Ⅳ无细胞核，应为原核细胞。D项不正确，因为动物中也存在腐生性动物，如蚯蚓、蜣螂等，它们是分解者。答案：D5．右图为一种常见的坐标曲

5、线图。该图示能够表示的生物学含义是()A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D．人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况解析：萌发的种子中所含水的类型有两种：结合水和自由水。在其萌发过程中，自由水的含量逐渐增多，代谢增强。答案：A6．(改编题)如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况，下列有关说法正确的是()A．酶B比酶A活跃B．酶A存在于唾液中C．酶B的最适pH是1.8D．pH为4时，酶A的活性较高解析：在不同的pH环境下两种

6、酶的活性不同，酶B的最适pH是6，pH为4时酶A的活性较高。唾液近中性，酶A不可能存在于唾液中。答案：D7．将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图所示。对此实验叙述正确的是()A．此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B．当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等C．30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D．若A植物在第5min时光照强度突然降低，C

7、5含量将增加解析：据图可知，B植物在低CO2浓度时，还可以进行光合作用，所以B植物固定CO2的能力较A植物强。CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物曲线相交，表明密闭小室中被植物吸收的CO2相等。光合作用强度是指单位时间植物吸收CO2的量，可由A、B植物曲线的斜率代表二者的光合速率。30min后，A、B植物不再吸收CO2，表明A、B植物的光合作用固定CO2的量分别等于各自呼吸作用放出的CO2的量。光照强度突然降低，光反应产生的ATP和[H]的量减少，C3还原生成C5的量减少，而CO2的固定量不变，因此，从总体上来说，C5含

8、量减少。答案：C8．(2011·延边调研)一对表现正常的夫妇，生了一个染色体组成为XXY的色盲孩子。该色盲男孩是由于其亲代生殖细胞异常分裂造成的，异常配子的形成过程可用下图中的哪种情况表示(图中仅表示性染色体组成)()解析：该色盲男孩