2013.8.19修改后骆家坝镇九年制学校制度汇编带封面8.19

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1、西乡县骆家坝镇九年制学校管理制度汇编2013年8月he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexa

2、mple,noncoalmine-193-前言制度建设是提高学校管理水平的基础性工作。为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程,形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制,学校制订了一套比较完整的规章制度体系,现将规章制度编辑成册,便于各处室、学科组和广大师生员工学习、查阅和贯彻执行有关制度,用以指导、规范、监督学校各项工作。 本册汇编按照各项规章制度的内容分为六部分:第一部分是:综合管理制度。第二部分是:教师管理制度。第三部分是:德育管理制度。第四部分是:教学教研管理制度。第五部分是:安全稳定管理制度。第六部分是:后勤管理制度。在规章制度制订和完善过程中,学校领导精心组织,

3、各岗位负责同志认真起草,广大教职工积极参与,建言献策,提出了许多宝贵的意见和建议,最后由学校组织人员进行了修订、编印成册。由于参编人员水平有限,加之时间仓促,本册汇编难免存在诸多不妥之处,敬请同志们予以批评指正,以利不断完善与提高。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated

4、,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-193-目录第一部分综合管理制度1.学校办学章程………………………………………………22.教职工代表大会制度………………………………………193.会议制度……………………………………………………244.档案这管理制度……………………………………………27第二部分教师管理制度5.部门工作职责………………………………………………336.岗位工作职责………………………………………

5、………347.师德考核办法………………………………………………768.教职工工作(年度)考核办法……………………………879.教职工奖励性绩效工资考核办法………………………………………8810.先进教职工评选办法………………………………………………9411.教师职称晋升考核办法…………………………………………………10112.教职工考勤制度…………………………………………………………10513.骨干教师队伍建设管理办法…………………………………………………106第三部分德育管理制度14.德育工作制度……………………………………………………………11115.班主任工作常规要求及考核办法…

6、…………………………………11316.班级卫生及文明行为考评办法………………………………………11717.优秀班集体、文明宿舍、优秀学生考评办法…………………………12118.学生一日常规基本要求………………………………………………………133he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocompl

7、icated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine-193-19.学生考勤管理办法…………………………………………………………13420.走读生、住宿生管理办法…………………………………………………13521.违纪学生处理办法…………………………………………………………1

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