临床试验相关概念课件

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1、临床试验相关概念ClaudiaScalaMoy,Ph.D.MeinertCL:ClinicalTrials:Design,Conduct,andAnalysis.OxfordUniversityPress,NewYork.1986（书名：《临床试验：设计，实施与分析》）一本非常有用的总论性的课本，并包含了关于临床试验的管理的实用章节及对多中心临床试验的关注。其参考文献涵盖了试验的设计和实施中的广泛问题。PiantadosiS:ClinicalTrial:AMethodologicPerspective.JohnWileyandSons,Inc.NewYor

2、k,1997（书名：《临床试验：方法学的观察》）更强调应用及在临床试验的设计与分析中的统计学方法。并涉及了关于临床试验的许多方面的哲学考察。学习目标理解临床试验的重要性理解临床试验设计中必需的组成部分深刻认识临床试验中可能存在的缺陷和偏倚的来源能力目标能够批判地评价文章中公开发表的临床试验的结果能够发现并获得关于临床试验的设计、实施和分析的信息来源激光凝固法是否可逆转老年性黄斑退化症(Age-relatedMacularDegeneration,AMD)的进程？严格的糖类控制是否能对Ⅰ型及Ⅱ型糖尿病脉管综合症产生影响？常规的前列腺特异性抗原筛查是否可以降低

3、前列腺癌引发的死亡的风险？出生前使用迭氮胸苷(AZT)是否可以防止HIV阳性的母亲产出HIV感染的新生儿？什么是“临床试验”？有计划的人类实验为了对治疗或干预的效力进行评估而设计比较应用新疗法进行治疗的病人组和可比较的应用对照疗法的病人组的结局各个组中病人的招收、治疗及随访均在相同时间段内进行临床试验在评价中十分有用：新药，对于疾病的其它治疗方法新医疗/保健技术新预防方法新的筛查和诊断程序提供保健的新方法新保健政策问题是什么？目标人群是谁？干预手段是什么？干预手段的效力如何评估？基本临床试验设计基本临床试验设计除临床试验外的其它选择没有比较病例报告系列病例

4、除临床试验外的其它选择有比较历史对照（“前后研究”）其它流行病学设计（如病例对照，队列研究）数据库研究随机分配将病人分配入治疗组的方法避免调查者或病人部分的偏倚倾向于建立相似的对照组受试者数据采集基线特征治疗分配的接受的结果益处和副作用主要结局的选择“主观”测量对“客观”测量诊断的容易度与准确性结局的测量方法与分配的治疗无关临床相关性设盲（掩蔽或盲性）病人观察者（调查者）数据监测者/数据分析者设盲举例药物A与药物B比较新药与安慰剂比较测量结局的技术人员不知道治疗方法样本大小和（统计）效力（power）为了确定治疗方法之间是否有区别，我需要研究多少人？研究设

5、计：简单，无交叉研究设计：交叉研究设计：析因研究无治疗治疗A治疗B治疗A和治疗B治疗方法A接受未接受治疗方法B接受未接受一些更深入的问题和讨论不依从性在随访中丢失结果的真实性伦理学问题不依从性在随访中丢失结果的真实性内部真实性结论被研究设计所支持外部真实性对于研究人群可代表的人群具有可概括性（generalizable）伦理学问题随机分配知情同意安慰剂的使用数据监测科学上正当的研究对政治上正确的研究一些与研究的伦理和诚信相关的有趣链接：伦理，法律和规则临床药理试验规范（GCP）化学预防临床试验中的伦理问题科学中的伦理学科学的自由，责任和法律程序在线科学伦理

6、学资源在线伦理学当前文献中的争论：LilfordRF,JacksonJ:Equipoiseandtheethicsofrandomization.JRSocMed1995;88(10):552-559.RothmanKJ,MichelsKB:Thecontinuingunethicaluseofplacebocontrols.NEnglJMed.1994;331(6):394-398.AngellM:Theethicsofclinicalresearchinthethirdworld.NEnglJMed.1997;337(12):847.