20080401006 陈天龙 08公管

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1、蚌埠市职业教育与乡村经济发展调查分析he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,nonco

2、almine蚌埠市职业教育与乡村经济发展调查分析08公管20080401006陈天龙一、现状调查:(一)蚌埠市教育现状概述全市共有普通高等教育学校4所;中等职业教育学校28所,其中普通中专11所,职业高中13所;普通教育学校1175所。其中,普通中学179所(高中37所,初中142所),小学857所,幼儿园133所,特殊教育学校5所。全市普通高等学校专任教师2362人,在校学生5.11万人,招生学生数2.51万人,毕业生数1.79万人。全市中等职业学校专任教师1394人,普通中学专任教师11971人,其中,高中3501人,初中8470人。全市中等职业教育学校在校学生4.74万人;普通教育学校

3、在校学生50.45万人,其中,普通中学在校学生20.15万人(高中在校学生6.73万人,初中在校学生13.43万人),小学在校学生25.59万人。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,t

4、oomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine全市小学适龄儿童入学率99.91%,初中学龄人口入学率99.76%,高中阶段毛入学率69.01%。(二)蚌埠市2006-2010年教育情况统计⑴蚌埠市2006年教育情况统计2006年全市共有中等职业教育学校35所,其中普通中专8所,职业高中18所;普通教育学校1276所,比上年减少62所,普通中学190所(高中38所,初中152所),小学974所,幼儿园107所,特殊教育学校5所。全市中等职业学校专任教师1359人,普通中学专任教师11210人,其中,高中2992人,初中

5、8218人。2006年全市中等职业教育学校在校学生5.15万人,普通教育学校在校学生61.95万人。普通中学在校学生27.75万人(高中在校学生6.79万人,初中在校学生21万人)。小学在校学生29.76万人。2006年,我市小学适龄儿童入学率99.73%,在校学生辍学率0.17%,初中入学率98.67%,高中阶段毛入学率54.8%。全市23169人参加高考,本科达线人数7408人,增长32.0%;其中,一本1200人,增长13.5%,市区同比增长32.2%。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptu

6、nderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine⑵蚌埠市2007年教育情况统计2007年全市共有中等职业教育学校32所,其中普通中专9所,职业高中17所;普通教育学校1255所,比上年减少21所,普通中学1

7、93所(高中40所,初中153所),小学957所,幼儿园100所,特殊教育学校5所。全市中等职业学校专任教师1349人,普通中学专任教师11501人,其中,高中3176人,初中8325人。2007年全市中等职业教育学校在校学生4.79万人,普通教育学校在校学生59.79万人。普通中学在校学生26.69万人(高中在校学生7.29万人,初中在校学生19.39万人)。小学在校学生29.09万人。2007年,我市小学

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