高三模拟试题分类汇编(排列组合概率统计)

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1、高三模拟试题分类汇编(排列组合概率统计).(2005年1月北京市西城区抽样测试高三数学试卷(文))现有甲种电脑56台,乙种电脑42台,如果用分层抽样的方法从中抽取一个容量为14的样本,则乙种电脑应抽样___6_____台..(2005年1月北京市西城区抽样测试高三数学试卷(文))已知a为实数,(x+a)7展开式的二项式系数和为___128____;如果展开式中的x4的系数是–35,则a=___–1____..(2005年1月北京市西城区抽样测试高三数学试卷(文科)(本题满分13分)在同一时间段里,有甲、乙两个天气预报站相互独立的对天气进行预

2、测,根据以往的统计规律,甲预报站对天气预测的准确率为0.8,乙预报站对天气预测的准确率为0.75,求在同一时间段内。(Ⅰ)甲、乙两个天气预报站同时预报准确的概率;(Ⅱ)至少有一个预报站预报准确的概率;(Ⅲ)如果甲站独立预报3次,其中恰有两次预报准确的概率.解:(Ⅰ)设A=“甲天气预报站预报准确”,B=“乙天气预报站预报准确”。则,P(A·B)=P(A)·P(B)=0.8×0.75=0.6…………3分(Ⅱ)所求事件的概率等于1–P()·P()…………………6分=1–(1–0.8)(1–0.75)=0.95…………………8分(Ⅲ)甲站独立预报3

3、次,其中恰有两次预报准确的概率P=………………………11分==0.384…………………………………13分.(崇文区2005年1月第一学期高三期末统一练习数学(理)7)一个骰子连续掷两次,以先后得到的点数m,n为点P(m,n),那么点P在圆x2+y2=17外部的概率为(D)(A)(B)(C)(D).(崇文区2005年1月第一学期高三期末统一练习数学(理科))两名战士在一次射击比赛中,甲得1分,2分,3分的概率分别是0.2,0.3,0.5,乙得1分,2分,3分的概率分别是0.1,0.6,0.3,那么两名战士哪一位得胜的希望较大_____战士甲_

4、_______..(北京市西城区2005年1月抽样测试高三数学试卷(理)16)在同一时间段里,有甲、乙两个天气预报站相互独立的对本地天气进行预测,根据以往的统计规律,甲预报站对天气预测的准确率为0.8,乙预报站对天气预测的准确率为0.75,求在同一时间段内:(Ⅰ)甲、乙两个天气预报站同时预报准确的概率;(Ⅱ)至少有一个预报站预报准确的概率;(Ⅲ)如果甲站独立预报3次,试写出预报准确次数的概率分布及数学期望.解:(Ⅰ)设A=“甲天气预报站预报准确”,B=“乙天气预报站预报准确”.则,P(A·B)=P(A)·P(B)=0.8×0.75=0.6.

5、(3分)(Ⅱ)所求事件的概率等于1–P()·P()(6分)第10页共10页=1–(1–0.8)(1–0.75)=0.95(8分)(Ⅲ)设表示预测准确次数.则~B(3,0.8).(10分)0123P0.0080.0960.3840.512的概率分布为(12分)E=np=2.4(13分).(北京市东城区2005年1月第一学期期末教学目标检测)箱子里有5个黑球,4个白球,每次随机取出一个球,若取出黑球,则放回箱中,重新取球;若取出白球,则停止取球,那么在第4次取球之后停止的概率为(B)(A)(B)(C)(D).(北京市东城区2005年1月第一学期

6、期末教学目标检测)如果三位数的十位数字既大于百位数字也大于个位数字,则这样的三位数一共有(A)(A)240个(B)285个(C)231个(D)243个(16).(北京市东城区2005年1月第一学期期末教学目标检测)(本小题满分13分)某电路中有红灯、绿灯各一只,当开关闭合后,便有红灯和绿灯闪动,并且每次有且仅有一只灯亮,设第一次出现红灯和绿灯的概率相等,从第二次起,前次出现红灯后接着出现红灯的概率是,前次出现绿灯后接着出现红灯的概率是.求:(Ⅰ)第二次出现红灯的概率;(Ⅱ)三次发光,红灯出现一次,绿灯出现两次的概率.解:由于第一次出现红灯和

7、绿灯的概率相等,由等可能事件的概率知,第一次出现红灯和绿灯的概率均为,由对立事件的概率可知,从第二次起,前次出现红灯后接着出现红灯的概率是,则接着出现绿灯的概率是;前次出现绿灯后接着出现红灯的概率是,则接着出现绿灯的概率是.(2分) (Ⅰ);(7分)(Ⅱ).(13分).(2005年1月海淀区高三第一学期数学期末练习(文)5)在的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中的常数项是(B)(A)-7(B)7(C)-28(D)28.(2005年1月海淀区高三第一学期期末练习(文理)16第10页共10页)在一次历史与地理的联合测试中,备有6道

8、历史题,4道地理题,共10道题以供选择,要求学生从中任意抽取5道题作答,答对4道或5到可被评为良好。学生甲答对每道历史题的概率为0.9,答对每道地理题的概率为0.8,(1)求学生

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