九年级历史复习归纳：现代科学技术和文化

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1、九年级历史复习归纳：现代科学技术和文化一、【考试说明】1．(识记层次)了解现代音乐和电影的发展2．(识记层次)了解第三次科技革命的主要成就二、【知识表解】现代音乐爵士乐是现代音乐的一个代表，它起源于非洲音乐，19世纪末20世纪初在美国南部发展起来，很快风靡全球，不仅影响其他流行音乐的形式，也影响了古典音乐的创作。电影好莱坞是世界电影之都，是美国电影的代名词，代表着世界电影发展的最高水平。第三次科技革命开始时间20世纪四五十年代核心电子计算机的广泛使用。主要发明电子计算机、网络技术、生物工程、克隆技术、航天飞机等进入时代

2、信息时代影响推动了社会生产力空前发展；引起世界经济结构和国际经济格局的变化，世界各国都在大力发展高科技，增强自己在国际格局中的地位，从而推动了世界经济格局的多极化；科技进步使人类日常生活发生了重大变化。启示第三次科技革命表明，科学技术的第一生产力。我国一定要大力发展科技和教育，实施科教兴国战略，建设创新型国家；科学技术推动社会进步。三、【中考题目链接】（2009年·重庆市綦江县）15.标志着信息社会的到来，成为第三次科技革命中最为突出的核心技术是A．计算机网络技术B．生物工程技术C．航天技术D．原子能技术（2009年·

3、江苏省连云港市）28.今年，我们参加的“高中阶段学校招生统一文化考试”将采用网上阅卷。这一举措得益于A.工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.中国“一五”计划（2009年·山东省烟台市）22．2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区爆发甲型H1N1流感疫情。科学家们在很短的时间内就测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片断（如图）。这主要得益于第三次科技革命在哪个领域的重大突破？A．原子能B．计算机C．航天技术D．生物工程成果蒸汽机电动机无线电雷达原子能晶体管激光器发明到应用的时间84

4、年65年35年15年6年4年1年（2009年·河南省）19.正面表格突出反映了科技发展的哪一特点A．科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起多种技术的革命B．科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C．科学技术的进步引起了世界经济结构的变化D．科学技术转化为生产力的速度大大加快（2009年·河南省）17．下列有关三次科技革命成果及其影响的组合，完全正确的一项是【】A.瓦特改良蒸汽机——大工厂的发展B.“旅行者号”试车成功——水上交通迅速发展C.电动机的发明——汽车成为一种大众化的交通工具D.生物

5、工程——但使了电子计算机的发明（2009年·江苏省泰州市）20.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是A.使人类进入了“蒸汽时代”B.使人类进入了“电气时代”C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济发展，改变了人们生活（2009年·湖南省衡阳市）29．(12分)19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前

6、50年就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。（1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？工业革命加剧了西方的殖民扩张。请写出19世纪40年代中国遭受的殖民侵略战争。（2分）（2）第二次工业革命开始于何时？第二次工业革命时期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。为挽救民族危亡，中国资产阶级先后领导了两次政治运动，请举一例。（3分）（3）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？（2分）（4）2010

7、年世博会将在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。（2分）（5）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？（1分）它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？（1分）（6）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？（1分）29.（12分）（1）英国。鸦片战争。（2分）（2）19世纪中后期（或19世纪70年代）。（1分）戊戌变法或辛亥革命。（2分）（3）科教兴国战略。（2分）（4）两弹一星、籼型杂交水稻、神舟系列飞船、银河系列计算机、嫦娥一号等中一例。（2分）（5）任举三次科技革

8、命成果一例，并谈进步作用。如：电脑，有利于获取信息。（2分）（6）好好学习知识，培养实践能力，注重创新意识。（1分。其他言之成理的均可）（2009年·湖南省湘潭市）32、阅读材料，回答问题：材料一：见右图材料二：1870—1900年，世界工业总产值增长了两倍多，1870—1913年，世界贸易额增加了两倍多。农业走向现代化，美国、加