(课件)-托幼机构消毒隔离知识培训

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1、托幼机构消毒 隔离知识培训海淀区疾病预防控制中心消毒科2011.3.252010年托幼机构消毒灭菌效果监测情况2009年2010年监测单位10661采样件数29781162合格件数29481126合格率98.99%96.90%2010年托幼机构消毒灭菌效果监测情况监测项目采样件数合格件数合格率(%)物体表面43742598.15空气34533597.10手14413392.36餐饮具23622997.03合计1162112696.90发现的问题1、儿童从家中带入园所物品未经消毒处理2、日常清洁用品摆放混乱,如刷子、钢丝球、手套3、儿童牙刷更换不及时

2、4、口杯、毛巾挂架存在卫生死角5、消毒液配置方法不熟悉6、分餐水果刀尽量使用易清洗消毒的7、食堂工作人员的工作服、手、水龙头等具有不同程度受到污染。如工作服不能定期更换,不重视水龙头的擦拭消毒,熟食餐具未定位存放或未达到保洁而受到二次污染。提出的建议1、不要把老师的皮包、衣物、鞋等个人物品放在儿童寝室内2、儿童从家中带来的易拉罐、废纸盒、图书等要经过统一消毒处理后才能供公共使用3、工作人员的手要用肥皂流动水反复搓洗,工作人员的工作服、围裙等要定期更换,洗后日晒消毒。4、熟食工具有条件的要用“84”液消毒冲洗干净后再用热力消毒,做到“双消毒”,并存放

3、在洁净处5、班上墩布要用1:100“84”消毒液浸泡消毒后,用清水冲洗干净,控干后再擦地,各区域墩布作标识、分开使用,不得混用6、班内空气开窗通风,定期紫外线消毒预防性消毒——预防传染性疾病的发生培养儿童良好卫生习惯:饭前便后洗手个人生活用品卫生与管理:个人专用,定期更换玩具卫生:日常清洁+消毒饮食卫生:煮沸蒸汽消毒为首选环境卫生:以卫生为主消毒为辅保教人员卫生:无烟,不佩戴首饰食堂工作人员卫生:个人卫生,定期体检培训【手】六部洗手法,肥皂搓手时间≥1min,瓶装洗手液定期更换卫生手消毒剂:作用时间≥1min【个人生活用品】牙刷定期更换(3个月)擦

4、脸油、牙膏防止交叉污染梳子定期清洗,随时保洁每人一袋被褥个人专用,定期换洗【清洁用具、拖布】专用、专放并有明显标记。抹布、笤扫等用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应晾晒或拎干后存放消毒时将拖布全部浸没在消毒液中。消毒后可直接控干或晾干存放;或用清水将残留消毒剂冲净后控干或晾干存放。拖布不要悬挂在水龙头上方符合卫生部《规范》的消毒剂400mg/L、浸泡消毒20分钟【玩具、图书】每日通风晾晒一次适用范围:不能湿式擦拭、清洗的物品。注意:曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。符合卫生部《规范》的消毒剂100~250mg/L、表面擦拭、浸泡

5、消毒10~30分钟。【餐饮具】煮沸:100℃,≥15min蒸汽:100℃,≥20min红外消毒碗柜:125℃,≥15min(消毒后温度降至40℃以下在开箱)化学消毒剂浸泡:含氯消毒剂250mgL有效氯消毒液浸泡20~30min消毒处理后的餐具要求:清洁、干爽、无油腻、无污物,不得检出大肠菌群、致病菌【空气】开窗通风——定时开窗通风换气,每半天开窗通风一次,每次至少10~15分钟。在外界温度适宜、空气质量较好、保障安全性的条件下,可采取持续开窗通风的方式。紫外线照射——室内无人情况下,每次照射≥30min,有病例的班级每天必须进行紫外线消毒紫外线照

6、射消毒(1)不具备开窗通风空气消毒条件和发生传染病时使用。(2)应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每立方米需要1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。(3)禁止紫外线杀菌灯照射人。(4)考虑到紫外线兼有表面消毒和空气消毒的双重作用,移动紫外线灯车可按放在桌面上一米处。(5)每周对紫外线灯进行擦拭,并登记。(6)有条件的可每半年对紫外线等强度进行检测,确保紫外线灯正常使用【物体表面】类别:桌、椅、坐车、围栏、熟食台、玩具、台面、家具表面、楼梯扶手、拖鞋等符合卫生部《规范》的消毒剂100~250mg/L、擦拭或浸泡消毒10~30分钟。每天至少清洁、消毒一次。有病

7、例班级加大消毒浓度、作用时间、频次【衣服、被褥、毛巾类织物】阳光下暴晒,≥6小时煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟。500mg/L含氯消毒剂浸泡——毛巾符合卫生部《规范》的消毒剂250~400mg/L、浸泡消毒20分钟【房屋(厕所)地面】符合卫生部《规范》的消毒剂400~700mg/L,表面擦拭消毒10~30分钟。每天至少消毒一次。有病例班级加大消毒浓度、作用时间、频次【厕所】通风、定时打扫,地面用清洁拖布擦拭。出现污染情况随时擦拭清洁保持地面干燥便器用后及时清洗干净:清洁、无异味小班蹲坑扶手每天消毒【粪便】稀薄排泄物:漂白粉干粉=4:1,≥2h成

8、型粪便:20%漂白粉乳液=1:2,≥2h符合卫生部《规范》的消毒剂10000-20000mg/L,≥2h【便器、盛装吐泻物

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