机械制造学课程设计:连接座加工工艺规程编制

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1、机械制造学课程设计说明书题目名称连接座加工工艺规程编制专业班级11级机械制造及自动化2班学生姓名学号指导教师王月英机械与电子工程系二○一四年六月二十日目录任务书----------------------------------------------------------------------------------------------3指导教师评阅表----------------------------------------------------------------------------------4一、序言--------------

2、--------------------------------------------------------------------------8二、零件的分析--------------------------------------------------------------------------------9三、工艺规程的设计----------------------------------------------------------------------------10(1).确定毛坯的制造形式--------------------

3、--------------------------------------------12(2).基面的选择-----------------------------------------------------------------------------15(3).制订工艺路线--------------------------------------------------------------------------17(4).机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确--------------------------------------19(

4、5).确定切削用量及基本工时-----------------------------------------------------------20四、设计心得与小结-----------------------------------------------------------------------------23五、参考文献-------------------------------------------------------------------------------------23-23-蚌埠学院机械制造学课程设计任务书层次:本科专业

5、:11机械设计制造与自动化本2学生姓名学号指导教师王月英课题类别工艺设计设计时间2014年6月2日至2014年6月20日生产纲领60000件/年课题名称连接座机械加工工艺规程编制及工时定额计算一、机械制造学课程设计的主要内容与要求机械制造专业学生的机械制造学课程设计是其在校学习阶段的一个重要教学环节。机械制造学课程设计的目的是培养学生综合运用所学的基础和专业理论知识,独立解决本专业一般工程技术问题的能力,树立正确的设计思想和工作作风。本课题主要让学生制定调速杠杆的机械加工工艺规程、编写设计说明书。本课题可使学生受到充分运用所学知识解决实际问题的锻炼,能够培养学

6、生的计算能力、绘图能力、文字表述能力、文献检索能力以及综合分析能力,能够使学生的工程意识和技术素质得到显著提高。二、设计(论文)需要的工作条件课程设计工作量要求1.连接座零件图(一张)2.连接座毛坯图(一张)3.编制连接座零件机械加工工艺规程卡及工序卡4.编写设计说明书一份三、应收集的资料及主要参考文献机械设计基础邓昭铭机械设计手册徐灏机械制造工艺及设备设计手册机械工业出版社切削用量手册机械加工工艺人员手册机械工业出版社任务书审定日期年月日指导教师(签字)任务书下达日期年月日学生(签字)-23-蚌埠学院本科课程设计评阅表机械与电子工程系2011级机械设计制造及

7、自动化专业(班级):11机制本2班学生姓名学号课题名称连接座加工工艺规程编制指导教师评语:指导教师(签名):2014年6月20日评定成绩-23-一、序言机械加工工艺课程设计是机械类学生在学完了机械制造技术,进行了生产实习之后的一项重要的实践性教学环节。本课程设计主要培养学生综合运用所学的知识来分析处理生产工艺问题的能力,使学生进一步巩固有关理论知识,掌握机械加工工艺规程设计的方法,提高独立工作的能力,为将来从事专业技术工作打好基础。另外,这次课程设计也为以后的毕业设计进行了一次综合训练和准备。通过本次课程设计,应使学生在下述各方面得到锻炼:(1)熟练的运用机械

8、制造基础、汽车制造工艺学和其他有关先修

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