专题四1生物圈中的绿色植物

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1、专题四—1生物圈中的绿色植物一、绿色开花植物的一生“春种一粒粟，秋收万颗子”，说明绿色开花植物的生命周期包括：受精卵→→种子的萌发→生长→→→死亡。1.描述种子萌发的条件和过程：（1）条件：“春种一粒粟”大多数种子适于春天播种，是因为种子萌发需要的外界条件是_______，播种前农民还需要浇地，耕地，是因为种子萌发还需要_______、_________，为确保买到的种子不是假种子，在播种前最好        ，因为种子萌发还需要具备       内部条件。（2）种子萌发过程：由甲到乙的过程种子首先       ，[]    先突破种皮发育成丙图中

2、结构[]      ，然后[]      伸长，发育成丙图中结构[]      ，最后[]      发育成丙图中结构[]       。由甲到乙的过程，消耗的有机物主要来自[]_____  _，长出叶后，植物体的营养就来源于________。（3）将碘液滴在玉米种子的横切面上时， 被染蓝的部位是[]      ，说明其中含有     ， 玉米种子这部分的功能是           。转运和吸收营养物质的结构是[]      。           （4）菜豆种子的胚是由       组成，玉米种子的胚是由       组成。（写数字）（5）胚是由

3、     发育成的。丁2.描述根的生长：根深才能叶茂，根是如何生长的？⑴来源：种子的发育成根，根主要靠生长。⑵根尖结构：包括：[]区——表皮细胞向外突伸形成.这项生理活动叫，中间部分细胞分化成、，分别运输、。生长最快的区是[]区：细胞不断；能不断分裂产生新细胞的是[]区；该区细胞特点是。⑶生长：根的生长主要依靠[]　　　　细胞的分裂，使细胞的数目增多，依靠[]　　　　区细胞的生长使细胞的体积增大。3.描述芽的发育：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春天柳树枝条、叶片、花序都是由发育来的。（1）芽是、、的原始体，芽展放就是一个。（2）图甲中的结构[1

4、]是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的。（3）图甲中的结构[2]是由图乙中的[]发育来的，也是由图丙中的[]发育来的。图乙中[4]的作用是。（4）如将图甲中的[3]取下纵剖，其纵剖面应与图相似。一朵花是由展放形成的。（5）木本植物的茎能逐年加粗，是因为有[]___________，它是由几层细胞构成，具有旺盛的________能力，向外分裂形成新的[]_______，向内分裂产生新的[]__________。小麦、玉米的茎不能加粗是因为，能够拔节长高是因为在茎的节与节之间有。“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”就是对　　　　的形象描述

5、。ABC4.概述开花结果的过程：开花后，还必须经过、两个生理过程，才能结出果实。一朵花中最重要的部分是甲图[][]⑤成熟后自然开裂，散发出落到[]过程，这叫。乙图：花粉落到柱头上后，在的刺激下开始萌发，长出[]，穿过花柱，进入子房，一直达到，花粉管里的精子，一个与[]结合，形成，另一个与[]结合形成，这样的过程叫。受精完成后，甲图中[][]以及[]和[]都完成了历史使命，因而凋落，唯有继续发育。乙图中[]子房壁发育成丙图中[]。甲图[]胚珠发育成丙图[]。乙图[]珠被发育成。受精卵发育成受精极核发育成。甲乙AB丙专题四—2生物圈中的绿色植物二、绿色

6、植物的三大作用5.绿色植物的生活需要水和无机盐（1）蔬菜、水果切碎挤压，会挤出许多水，植物体的果肉、叶子、树干都含有不同比例的水，这说明植物体含有相当多的，它是植物体的重要。（2）为保持蔬菜新鲜，往往要往蔬菜上喷洒水分，因为植物缺水就会，植物体内水分充足时，叶片才能，植株才能，保持的姿态。（3）农民伯伯一般在下雨或浇水之前施肥，这说明无机盐只有，才能被植物体吸收，并运输到各个器官。吸收水分的结构是，部位是，运输水分和无机盐的结构是，位于，运输方向。（4）植物一生需要最多的无机盐是、、。促进植物茎叶生长的无机盐是，促进开花结果的无机盐是，能使茎秆粗壮

7、，促进淀粉转运和储藏的无机盐是。如果你种小麦、玉米、土豆等，在幼苗成长期你应多施肥，开花结果期应该施肥，成熟期多施肥。6.绿色植物的蒸腾作用（1）一棵苹果树高达5米，结的苹果内含有水分，水分是从地下吸收来的，水分向上运输的动力来自____，苹果吸收水的_______%散失到大气中，这项生理活动叫______________，这不是一种浪费，因为它促进了对植物对________的吸收和________运输，提高_______，增加_______，促进生物圈的水循环，进行蒸腾作用的器官主要是____________，水分以_________形式从___

8、__散失到大气中。图a是_______：由一对_______形的_______细胞围成，与表皮细胞的相比，这种细胞具有__