生物圈中的绿色植物专题复习

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1、生物圈中的绿色植物新湖中学：王洪华绿色植物的一生绿色植物的类群生物圈中的绿色植物绿色植物的生理作用绿色植物与碳氧平衡绿色开花植物的一生绿色植物的类群生物圈中的绿色植物绿色植物的生理作用绿色植物与碳氧平衡考点一生物圈中有哪些绿色植物孢子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物生活环境形态结构根茎叶输导组织对生物圈和人类的作用1、释放维持生物圈的碳—氧平衡2、可作鱼类的1、具有良好的保持的作用2、可作监测）程度指示植物氧饵料空气污染水中潮湿的陆地较潮湿的陆地无无无无假根有茎无导管有叶无叶脉无有有有有煤炭水土考点一生物圈中有哪些绿色植物

2、1．水绵和衣藻同属藻类的主要原因是(    )A．都有细胞壁和细胞核B．是生活在水中的植物C．无根、茎、叶分化的植物D．都有细胞膜和细胞核C2．(09江门)下列植物类群最适合陆地生活环境的是(    )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物D知识巩固∶1.构成海带植物体的结构是（）A.根、茎、叶B.茎和叶C.根状物和叶状体D.假根、叶柄、带叶2.下列植物中与众不同的一种是（）A.圆柏B.侧柏C.卷柏D.刺柏3.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是（）A.种子植物B.蕨类植物C.藻类植物D.苔藓植物4

3、.下列没有器官分化的植物类群是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物CDAC5.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿C考点二种子结构和萌发菜豆种子：种皮、胚胚乳胚轴胚根胚芽子叶（双）胚胚轴胚根胚芽子叶（单）胚（2片）营

4、养营养玉米种子：种皮、胚、胚乳种皮——胚——保护作用是新植物体的幼体，最重要的部分考点二种子结构和萌发7.我们使用的面粉和花生油分别来自小麦和花生种子的(A)A胚乳子叶B子叶子叶C胚乳胚乳D子叶胚乳8.大豆种子的营养物质主要贮藏于()A.子叶B.胚乳C.胚轴D.胚芽双子叶植物的种子A9.我们吃的面粉主要来自于小麦种子的(A)A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚轴一定的水分充足的空气适宜的温度种子的萌发条件根据下列表格回答问题：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法两张餐巾纸，10粒种子，拧紧瓶盖两张餐巾纸，10粒种子，加适量水，拧

5、紧瓶盖两张餐巾纸，10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖两张餐巾纸，10粒种子，加较多水，拧紧瓶盖橱柜橱柜冰箱橱柜1、表中有组对照实验，分别是。其变量分别是。【典例1】31和2、2和3、2和4水分、温度、空气2、2号瓶的作用是。对照作用3、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？。实验结果未萌发萌发未萌发未萌发种子萌发需要适宜的温度4、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶。5号瓶应放置在的环境中，其他与号瓶相同。黑暗2考点二种子结构和萌发10.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其原因是（　　）

6、A.保湿保温、有利萌发B.种子萌发需要避光C.防止鸟类取食种子D.防止风沙答案：A11.超市卖的大米播种下去不能萌发的原因是（　　）A.无胚B.无胚乳C.胚已破坏　　　　D.太干燥c考点二种子结构和萌发12、菜豆种子的萌发过程依次为（）1.吸水膨胀2.胚轴伸长带两片子叶出土3.两片叶子打开，发育，幼苗独立生活4.子叶的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴后，胚根伸长，突破种皮，发育成根A、1234B、4132C、4123D、1423D13.人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子的哪一结构发育的。（）A胚芽B胚轴C胚

7、根D子叶B连线生活考点三根的生长根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。生长最快的部位是?考点三根的生长14、一条根能不断地伸长，是由于（ ）A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞B.根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛D.分生区的细胞不断地分裂，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长D考点四开花和结果花柄花萼花瓣子房花柱柱头雌蕊花被花药花丝雄蕊花的结构花托子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精极核受精卵种子果实果实和种子的形成考点四开花和结果15、玉米

8、开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，下面解释正确的是（   ）A．风大、气温低，花粉不能成熟B．花粉被雨水冲落，影响风力传播C．风大、气温低，影响昆虫传粉D．阴雨天子房不能发育B考点四开花和结果16．一朵苹果花，哪一部位被害虫吃掉时，将不能发育成果实和种子（   ）A．花被       B．雄蕊C．雌蕊        D．蜜腺C