复习专题四——生物圈中的绿色植物

复习专题四——生物圈中的绿色植物

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1、初二生物复习专题四:生物圈中的绿色植物一、体会中考1.(06中考)下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素?()2.(06中考)对绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不合理的是()A.能够增加大气湿度,促进降雨B.能为动物和人提供食物C.参与生物圈中碳氧循环D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者3.(06中考)素有“孑遗植物”之称的是()A.公冶长书院的银杏B.宁国寺的古槐C.范公祠的楸树D.沂山上的迎客松4.(06中考)蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.具有根、茎、叶的分化B.生殖都离不开水C.植株矮小D.都具有假根5.(0

2、7中考)以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用B.根对无机盐的吸收,不消耗能量C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”6.(07中考)关于菜豆种子萌发的叙述,正确的是()A.只要有适宜的外部环境,种子就能萌发B.萌发时所需要的营养物质来自于种子内的胚乳C.萌发的种子,会向外界释放热量D.萌发时,首先突破种皮的结构是胚芽7.(08中考)农业生产中,对不同类型的种子播种的深度要求不同,如花生种子播种

3、时应注意适当浅播。这样做所依据的生物学原理是()A.花生种子属双子叶植物,浅播使幼苗容易出土B.花生种子的营养贮存在子叶中C.花生种子的营养中贮藏大量的脂肪,分解过程中需氧量较大D.花生种子容易扎根,不需要播得太深8.(07中考)有关植物根的叙述,错误的是()A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D.中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用9.(07中考)对潍坊部分栽培植物的描述,正确的是()①青州蜜桃的花两性,单生②昌乐西瓜是雌雄同株

4、植物,自花传粉③青州银瓜雌花单生,瓠果呈短圆形④潍坊烟草圆锥花序顶生A.②③B.①④C.①③④D.①②③④1010.(07中考)下列说法,正确的是()A.无籽西瓜花粉发育不良,必须借助普通西瓜的花粉刺激,才能促进果实发育B.利用马铃薯块茎上长出的芽体进行繁殖的方式属于出芽生殖c.扦插在湿润土壤中带芽枝条的下部,生长出的根属于侧根D.利用组织培养技术,可以获得只保留母体优良性状的新品种11.(08中考)下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强

5、C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D.被子植物种类最多,分布极广,如潍县萝卜、诸城板栗等12.(08中考)下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育期间体积变化曲线。下列叙述与曲线不符的是()A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能是没有授粉造成的C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落D.在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来14.(09中考)菟丝子的叶片退化,茎黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物体之间关系的叙述,正确的是()①影响植物体的光合作用②吸收

6、植物体内的水分和营养物质③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活,互惠互利A.①②B.②③C.①③D.②④15.(09中考)安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物,其原因是()A.种子外无果皮包被B.种子外无果皮较薄C.植物体内有输导组织D.受精过程脱离了水的限制16.(09中考)正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是()A.两性花,自花传粉B.两性花,雌雄同株C.单性花,异花传粉D.单性花,雌雄异株17.(09中考)下图为青州蜜桃切面图,图中所示结构a是由()发育而来的。A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁18.(09中考)关于

7、大豆生长发育过程的叙述,正确的是()A.在适宜的外界条件下,种下去的大豆种子就会萌发B.由于子房内生有多个胚珠,所以在大豆果实中往往会含有多粒种子C.一粒大豆种子就是一个果实D.大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系19.(09中考)对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是()A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势1020.(09中考)下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回

8、答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放的能量;这一过程发生在乙图的【】中。(4)过程B的强弱受等环境因素的影响。(5)在

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