信息与计算科学专业人才培养方案

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1、信息与计算科学专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养具有良好的数学基础和思维能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题，能在科技、教育、信息产业、经济金融部门从事研究、教学、应用开发和信息管理等方面工作的高级专门人才。二、培养要求专业培养突出“以数学为基础，以解决信息技术领域问题为目标”这一特色，学生培养要求包括1、具有扎实的数学基础，掌握信息与计算科学的基本概念、基本理论和基本方法；2、能熟练地使用计算机，具有较强的算法分析、结构设计、软件开发能力；3、掌握资

2、料查阅、文献检索及运用Internet获取有关信息的基本方法,对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新动态、新发展有一定的了解；4、初步掌握科学研究的基本方法,有一定的科研创新意识；并熟练掌握一门外语，有较强的语言表达能力；5、了解国家科学技术等有关政策和法规。三、专业核心课程离散数学、数据结构、数学建模、高级语言程序设计、算法分析与设计、计算机网络、信号与系统和计算智能等。四、学制及授予学位学制四年；授予理学学士学位。五、学时分配与毕业学分要求本专业教学计划中，课内总学时2344，学生毕业应取得总学分为178学分，其中通识教育课程44

3、学分，基础教育课程44.5学分，专业教育课程44学分，实验实践39.5学分，就业与创业教育6学分。学时分配与毕业学分要求课程类别学分学时总数理论实验实践周数通识教育课程小计4476870464-基础教育课程小计44.571265656-专业教育课程专业必修7.512010416-选修36.5584464120-实践教学环节39.5192019232就业与创业教育6484803毕业要求1782424197644835信息与计算科学统计选修课比例35.7%实践环节比例38.8%六、信息与计算科学专业教学计划进程表（附表见后）七、双学位、辅修

4、专业说明1、学分要求辅修专业：须修读本专业教学计划进程表中备注栏中代码为“辅”的所有课程，共13门，计34.5学分。双学位：修读备注栏中代号为“双”的25门课程，计63.5学分。按以上要求修完学分者，通过论文答辩，可按规定授予学位。2、修读期限辅修专业：应在第二至第四学年内修完全部课程。双学位：若在第二至第四学年内未能修完规定的全部课程，可延长两年学习时间。3、其它问题与实行双学位和辅修制度有关的其他问题，如入读条件、学籍管理、毕业证书、学位授予、收费标准等，按照学校的有关管理规定执行。专业主任签名：郭正光 信息与计算科学专业教学计划进

5、程表I课程类别课程代码课程名称学分学时各学期学分分配开课单位代码备注总数理论实验实践周数12345678通识教育课程必修8301001马克思主义基本原理3483216　　　3　　　　　30　8301002毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论6966432　　　　6　　　　30　8301004中国近现代史纲232284　2　　　　　　　30　8301003思想道德修养和法律基础(含廉洁修身）3483612　　3　　　　　　30　8241004大学英语Ⅰ3.55656　　3.5　　　　　　　24　8241005大学英语Ⅱ3.5565

6、6　　　3.5　　　　　　24　8241006大学英语Ⅲ3.55656　　　　3.5　　　　　24　8241007大学英语Ⅳ3.55656　　　　　3.5　　　　24　8321001军事理论23216+16　　　2　　　　　　32　8311001体育Ⅰ13232　　1　　　　　　　31　8311002体育Ⅱ13232　　　1　　　　　　31　8311003体育Ⅲ13232　　　　1　　　　　31　8311004体育Ⅳ13232　　　　　1　　　　31　选修　人文社会科学类公共选修课程8128128　　　　2　222　　　　自然科学类公共

7、选修课程23232　　　2　　　　　　　　通识教育课程小计447687046406.5129.510.52220　　基础教育课程必修8121061数学分析I3.55656　　3.5　　　　　　　12　8121062数学分析II34848　　　3　　　　　　12　8121063数学分析III4.57272　　　　4.5　　　　　12　8121064数学分析Ⅳ23232　　　　　2　　　　12　8121025高等代数I2.54040　　2.5　　　　　　　12　8121026高等代数II2.54040　　　2.5　　　　　　12　81210

8、46解析几何34848　　3　　　　　　　12　8121068数值分析348408　　　　3　　　　12双8121044计算机科学导论3.5563224　3.5　　　　　　　12双8121004程序设计与算