人的性别的遗传教案

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1、人的性别的遗传课题名称人的性别的遗传三维目标1.知识目标：说明人的性别差异是由性染色体决定的。解释生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因。2.能力目标：3.情感目标：重点目标难点目标导入示标生男生女到底是怎么回事呢？这与遗传有关吗？目标三导学做思一：说明人的性别差异是由性染色体决定的导学：1.人的性别主要由         染色体决定，XY为    性，XX为      性。人的体细胞中的染色体是  对，可写成              或             ，则精子中的染色体可以写成           或           。2.男性体细胞

2、中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，这对染色体称为        ，男性体细胞中这一对性染色体分别称为         和         ，女性体细胞中的这一对性染色体都是        。3.女人在两次月经之间，会排出一个含      染色体的卵细胞。导做：导思：生男生女到底由谁来决定？学做思二：导学：1.在男性的精子和女性的卵细胞中都有    条性染色体。男子有     种精子，分别含    染色体和    染色体，女性有   种卵细胞，含    染色体。经过受精作用形成的受精卵中，性染色体有   种类型。如果是 ，则为女性；如果是     ，则

3、为男性。导做：自制游戏，准备有X和Y两种图片，分别由两个同学来抽取，自由组合，统计黑板上2、理解生男生女的机会均等的原因X染色体、Y染色体与卵细胞结合的机会    ，生男生女的机会也是    的。学做思三：阅读课本P36—37，并仔细观察P37男、女染色体排序图，导学：看图导做：找茬导思：思考下列问题：（1）男性、女性体细胞中的染色体各共有多少对？多少条？（2）男女各有一对染色体和其他22对染色体明显不同，你能找出来吗？科学家们将这对染色体叫什么？它可以决定人体的什么性状？（3）男性、女性染色体相同吗？如果不同，有什么区别？（4）想一想，就染色体来说，在男

4、性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？达标检测1、正常男性体细胞中性染色体的组成是（  ）A. XX     B.  XXY  C. XY   D.  XYY2、正常女性体细胞中性染色体的组成是（  ）A.XX  B. XXY     C. XY     D.  XYY3、女性卵细胞中所含的性染色体是（  ）A.  Y染色体 B. XY染色体 C. XX染色体D.  X染色体4、男性精子中所含的性染色体是（  ）A.XX染色体  B.XY染色体C. X染色体或Y染色体D. YY染色体5、一个精子中含有的性染色体有几种

5、？（  ）A. 1   B.  2      C.  3   D. 4反思总结1.知识建构：较为清晰2.能力提高：有所提高3.课堂体验：较为丰富课后练习1、新生儿的性别主要取决于（  ）A  母亲的体细胞   B 父亲的体细胞   C 卵细胞的类型     D 精子的类型2、下列属于生殖细胞的是（   ）A  受精卵     B 卵细胞    C 白细胞       D  红细胞3、子女的性别是由（    ）决定的A  母亲   B 父母共同决定，母亲为主   C  父母共同决定，父亲为主    D 父母共同决定4、水稻体细胞内含有12对染色体，当水稻传粉

6、受精后，其受精卵内染色体数目为（   ）A  24条    B  12条     C  22条      D  36条5、一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再要一个男孩，那么，第二胎生男孩的几率是（ ）A  100%     B 50%      C  25%      D 0%