第四届（2010）全品高考有奖猜题活动

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1、第四届（2010）全品高考有奖猜题活动命中高考真题分析报告(生物·课标版)全品高考网2010年高考预测报告特约专家生物评审组“第四届（2010）高考有奖猜题活动”已圆满完成。整个活动中，来自江苏、安徽、广东、福建、山东、河北等省市的老师提交了近300道新课标的原创题。高考结束后，参与猜题的老师主动积极的与各地的高考题进行了比对，出现了多道与高考真题相似的题。现将本次活动课标版生物命中高考真题结果公告如下：2010《龙门·全品高考预测报告》图书课标版生物，命中2010年高考真题8道，总计44分。2010《最有可能考的50题》课标版生物，命中2010年高考真题6道，总计55分。2010

2、年参与猜题活动的生物教师，共命中2010年高考真题14道，总计99分。（详见“第四届(2010)全品高考猜题活动”评奖公告）2010《龙门·全品高考预测报告》图书课标版生物命中2010年高考试题对照表序号2010年高考真题2010年全品猜题命中分值12010·山东卷·理综·第8题右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（）A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量2010《全品预测》·新课标生物·第140页【试题题干】（2010·全品原创）中国某科研人

3、员对某海洋食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如右下图所示，请据图判断下列说法中，错误的是（）4注：图相同答案：C解析：在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。A．B点表示种群的增加量最大B．D点表示种群密度最大C．从O点到D点，种内斗争越来越激烈D．D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存注：图相同【猜题理

4、由】种群的基本特征、种群的数量的增长规律、种间关系、群落的演替是必修三中的重点内容，本题通过数学坐标图的形式考查学生的信息转换能力及重点知识的理解能力。【命题人】甘肃张晓洲【命中指数】★★★★★【答案】D【解析】B点时，出生率大于死亡率，出生率与死亡率的差值最大，此时种群的增加量最大，A选项正确；D点时，出生率与死亡率相等，种群密度达到最大，B选项正确；从O点到D点，种群密度越来越大，种群数量越来越多，种内斗争越来越激烈，C选项正确；B点时进行捕捞有利于该种群的持续生存，D选项错误。22010·福建卷·理综·第1题1、结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致

5、其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D.效应T细胞答案：D解析：结核杆菌感染细胞后引起的是细胞免疫，效应T细胞能接触该细胞并导致其裂解。2010《全品预测》·新课标生物·第110页【试题题干】（2010·全品原创）某人患甲流痊愈后，又受到了甲流感病毒的感染，此时，该人体内的下列细胞中，细胞周期明显缩短的是（）6A．浆细胞B．淋巴细胞C．效应T细胞C．记忆细胞【猜题理由】生命活动的调节是每年高考必考的考点之一，其中免疫调节是常考的考点之一。本题联系现实生活考查考生对免疫知识的理解，符合大纲的要求。【命题人】江苏沈书才【命中指数】★★★【答案】D【解析】某人患甲流痊

6、愈后，又受到了甲流感病毒的感染，属于二次免疫，此时体内在第一次免疫中产生的记忆细胞会迅速增殖，产生大量的浆细胞及效应T细胞，记忆细胞的增殖方式属于有丝分裂，此时细胞周期缩短。32010·江苏卷·单科·第7题7.右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下B.过程①和都③只发生在酵母细胞的线粒体中C.过程③和④都需要氧气的参与D.过程①~④所需的最适温度基本相同解析：本题考查果酒果醋制作过程的反应条件等的区别。①过程有氧无氧条件均可以发生，②过程只能发生在无氧条件下，2010《全品预测》·新课标生物·第148页（2010·全品预测）

7、下列对于果酒和果醋制作过程中，发酵条件控制的相关叙述正确的是（）A.葡萄汁通常要装满发酵瓶，这样有利于无氧发酵B.在葡萄酒发酵过程中，为防止发酵瓶爆裂，每隔一段时间需打开瓶盖一次，放出CO2C.当果酒制成以后，可以在发酵液中加入醋酸菌或醋曲，然后将装置转移至20～25℃的条件下发酵D.在果醋发酵过程中，要适时向发酵液中充气，有利于醋酸菌的代谢【猜题理由】本题考查的知识内容是选修1“传统发酵技术的应用”2A项错误。①在酵母菌细胞质基质中进行，③在酵母菌线粒体内进行，B项