七年级地理下册 第八章 日本与俄罗斯复习教学案 （无答案）（新版）商务星球版1

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1、日本与俄罗斯【课型】复习课【课标要求】ll在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。ll根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。ll运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。ll用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。ll举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。ll根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。ll根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。ll用实例说明某国家自然环境对民俗的影响。ll举例说出某

2、国家与其他国家在经济、贸易、文化等方面的联系。【复习目标】1、能让学生运用地图描述日本的地理位置和领土组成。(重点)2、能说出日本的地形、气候等自然环境的特点。（重点）3、能运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因。（重点）4、运用资料说明日本是一个经济贸易大国，运用地图和资料分析日本工业发展和分布特点。（重点）5、通过图文资料了解日本东西兼容的文化。6、运用地图描述俄罗斯的地理位置和范围，概括俄罗斯的位置特点。7、运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点，并能举例说明自然环境对人们生产生活的影响。8、通过读图

3、认识俄罗斯丰富的自然资源。9、在地图上找出俄罗斯主要的工业区，说说其工业分布与资源的关系。（重点和难点）10、根据资料和地图说出俄罗斯交通运输的特点。（重点）11、在图上找出莫斯科、圣彼得堡、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克等城市（重点）【复习模式】自主学习——合作探究——当堂达标【复习流程】导入新课整体建构明标示学知识巩固收获平台考点导航【复习方法】自主复习、对比分析，合作探究。【教具准备】多媒体、地理助学。【复习过程】：12第一模块：导入新课教师活动学生活动设计意图展示日本与俄罗斯的轮廓图，让学生判断国家的名称：日本俄

4、罗斯【师述】：日本与俄罗斯都是中国的邻居，日本是中国隔海相望的国家之一，而俄罗斯是中国的陆上邻国之一。同为邻居，两国之间存在着很大的差异，今天这节课就让我们进一步了解这两个邻邦。利用轮廓图导入，易吸引学生眼球，加深学生对日本和俄罗斯的认识。创设情景，激发兴趣，导入新课。第二模块：明标示学教师活动学生活动设计意图教师展示本节课的复习目标，即地理考试说明中关于这一部分的考点要求。解读、细化主要考点。阅读本课的考点，明确本课的复习目标与注意事项。明确考点，提高复习的针对性。第三模块：整体建构师生活动课前学生已完成助学上的自

5、主建构，教师通过知识结构图，让学生从整体上了解日本和俄罗斯。设计意图12通过提前构建知识体系，对本节课知识进行总结与归纳，既让学生对所学知识进行了梳理，形成知识体系；又对学习方法进行了归纳，构建学习方法体系。将知识点提早系统化，做到心中有数。第四模块：考点导航教师活动学生活动设计意图教师将考点要求逐条进行讲解突破，然后进行强化训练，让学生深化了解考点。【考点一：地理位置】多媒体展示：日本在世界中的位置俄罗斯在世界中的位置学生结合课本和助学，利用地图，比较日本与俄罗斯：【考点一：地理位置】日本俄罗斯半球位置24°N-4

6、6°N；北半球124°E-145°E东半球俄罗斯位于_北半球；俄罗斯大部分位于_东_半球，小部分位于_西__半球。纬度位置日本大部分属于北温带，中纬度绝大部分位于北纬50度到_70度，纬度较_高_，大部分属于_北温带。海陆位置日本位于_亚_洲东部，_太平洋西北部。俄罗斯国土包括欧洲东部和亚洲北部，东临太平隔白令海峡与北美洲相望，北临安排学生分别从半球位置、纬度位置、海陆位置、指图反馈学习成果，培养学生自主学习的习惯和能力12考点一：跟踪训练1.学生读图，完成下列问题：（位置）下列字母代表的国家或海域分别是：ABCDE

7、F【考点二：范围】多媒体展示：日本的范围俄罗斯的范围考点二：跟踪训练北冰洋，西部通过黑海和波罗的海与大西洋相通。西南临世界最大的湖泊里海。1.解析：此题考查日本的地理位置，根据海陆位置得出：A俄罗斯，B  中国，C 朝鲜，D  韩国 ，E日本海，F太平洋【考点二：范围】明确考点，针对考点把握日本与俄罗斯的范围。日本俄罗斯范围由北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛四个大岛及附近4000个岛屿组成，其中面积最大的是_本州_岛，纬度最高的是北海道岛。面积37.8万平方千米。俄罗斯地跨欧洲东部和亚洲北部。但俄罗斯是一个传统上的欧

8、洲的国家。面积1700多万平方千米。是世界上面积最大的国家。解析：1.此题考察日本的领土组成，纬度最高的岛屿就是最北部的岛屿。【答案】A2.日本南北狭长，由于纬度差异大，南北气温差异大，导致南北气候差异。樱花开放的时间由南向北推迟。【考点三：地形】针对考点，小组结合地图讨论让学生从地图中准确找出主要地理事物，并能用自己的语言从地图中准确说出它们