自主管理检查评荐制度

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1、西良甫小学六年级自主管理检查评荐制度为顺利推进“以激励性评价,提高学生自主管理水平”引导学生增强参与管理的意识,强化养成教育,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”能力,提升学生综合素质,提高班级教育管理效能,进一步促进良好班风、学风的形成,营造健康和谐的育人氛围,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》,特制定如下检查评荐制度。第一条:检查评荐时间和人员(一)、检查评荐人员:值日班干部(二)、值日班干部值勤检查分工及时间安排如下:(见附表)第二条:值日干部工作要求:1、值日干部要按照《自主管理检查

2、评荐标准》的检查内容,按时到岗,认真负责、公平、公正、公开地做好监督、检查、评荐工作。2、根据本班实际情况,安排值日干部分开AB两组检查和记录评分。3、值日组长要经常过问当天的值日检查情况,但不能质疑值日干部的评分,而其他任何学生对当天检查评比结果有疑问,可以向值日组长或班主任直接反映,不得以任何理由去质疑值日干部的评荐结果,以免影响值日干部的积极性。4.评荐结果实行一日一公示,每天下午放学时值日干部公示当日各种标兵候选人评荐结果,让全班同学监督、评议。第三条《自主管理检查评荐标准》一、学习早读:1、早晨进教室迅速交作业

3、,准备好书籍和学习用品,并就位早读,做到自主学习,书声琅琅。2、遵守早读纪律,不随便离位,不随便进出(交作业除外)教室。上课:专心听讲,积极发言自习:自主学习,不随便离位,不随便进出(交作业除外)教室;不大声喧哗;不做小动作。作业:按时、独立完成作业,书写规范,字体美观,文面整洁。二、纪律(一)、到校:按时到校不迟到、不旷课、不旷集体活动,有事请假。(二)、早读:早晨进教室迅速交作业,准备好书籍和学习用品,并就位早读,做到自主学习,遵守早读纪律,不随便离位,不随便进出(交作业除外)教室。(三)、课前课后:1、各科上课前要准

4、备好书籍和用品。笔盒里文具摆放整齐。要爱惜学习用品,不浪费,书籍本子整洁,不随便撕毁、涂画、折卷。2、上课铃声响,快步进教室,即刻安静下来,个个"收心"进入学习状态,下课铃声响听老师指令准备下课。3、进出教室要有秩序。(四)课间活动:1、做到"三要":要充分休息,下课人人走出教室,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节:要自主锻炼,积极参与各种有益身心的活动;要讲文明、守秩序、懂礼让、各项活动按规则。2、坚持"十不":不在教室、走廊冲跑;不窜班;不打架不骂人;不做有危险性的游戏;不攀折花草树木和践踏草坪绿化区;不乱扔垃圾,不随

5、地吐痰;不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物;不吃零食;不做有违文明礼仪规范。(五)两操(含升旗):1、集合做到快、静、齐。2、行进中,队列保持整齐,精神饱满,无吵闹嬉笑声。3、进退场:队列整齐,保持安静,动作到位。4、做操过程中,保持队形,节拍准确,严禁讲话(升旗:升旗时,严肃庄重,行队礼、注目礼;唱国歌时,服从指挥,节拍准确,声音洪亮,整齐有力)。5、眼保健操时,全体同学均进班入座,做好做操准备。做操过程中,眼睛微闭,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静。(六)、自习:有组织、有纪律;不下位;不大声喧哗;不做小动作。(七)、值

6、日:1、室内卫生。地面:无纸屑、无杂物、坚持每天按时打扫。墙壁与顶棚:墙壁与顶棚及壁报等无蛛网、无灰尘、无污物、无乱涂乱画,保持洁净门窗:门前门后干净无死角,窗台干净无杂物,窗户干净明亮,玻璃无破损。黑板:外边框无灰尘,黑板底无大量粉笔灰。桌凳摆放及室内物品摆放:教室内桌凳摆放整齐,物品摆放整齐,讲桌整理干净,无杂物;卫生工具摆放整齐,垃圾筒内无垃圾。2、卫生区:卫生区按时打扫、清理;场地内无纸屑、塑料袋,无其它垃圾。3、放学时关好班级门窗,关好电灯等。三、品行1.好人好事在全班或全校有一定影响,如拾金不昧、助人为乐等,值

7、得被积极宣传和学习。2.积极参加社会公益活动,如:爱心活动、义务劳动等,成绩显著,有一定社会影响。3.积极参加校内自主管理的,敢于检举有违文明礼仪规范的言行。4、坚持"十不":不在教室、走廊冲跑;不窜班;不打架不骂人;不做有危险性的游戏;不攀折花草树木和践踏草坪绿化区;不乱扔垃圾,不随地吐痰;不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物;不吃零食,不说谎话。四、礼仪1、穿戴整洁、得体。注重个人卫生,做到四勤:勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。2、尊敬老师、团结友爱,谈吐文明,不说脏话或给同学提绰号。3、对老师、长辈或客人主动问好,有领导

8、或来宾视察我校,要主动让路,敬礼问好,不围观,不起哄。4、进办公室先"报告"待允许后再轻声慢步进入,注意不打扰老师办公。5、坚持"十不":不在教室、走廊冲跑;不窜班;不打架不骂人;不做有危险性的游戏;不攀折花草树木和践踏草坪绿化区;不乱扔垃圾,不随地吐痰;不乱涂乱刻墙壁课桌破坏公物;不吃零食;不做有违文

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