2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案

2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案

ID:18626206

大小:247.50 KB

页数:9页

时间:2018-09-19

2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案_第1页
2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案_第2页
2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案_第3页
2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案_第4页
2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案_第5页
资源描述:

《2018年浙教版八年级下数学《第2章一元二次方程》单元试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、浙教版八下第二章一元二次方程单元测试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!1、方程x2=3x的根是()A、x=3B、x=0C、x1=-3,x2=0D、x1=3,x2=02、三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-6x+8=0的根,则这个三角形的周长是()A、11B、13C、11或13D、11和13[来源:学_科_网Z_X_X_K]3、把方程化成的形式,则m、n的值是()A、4,13B、-4,19C、-4,13D、4,194、若关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值是()A、1B、-1C、1或

2、-1D、5、已知,则等于()A、B、C、D、6、方程x2-4│x│+3=0的解是()A、x=±1或x=±3B、x=1和x=3C、x=-1或x=-3D、无实数根7、若三角形ABC两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是()A、24B、8C、48D、24或88、使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长,设墙的对边长为xm,可得方程()A、x(13-x)=20B、x·=20C、x(13-x)=20D、x·=209、若方程中,满足和,则方程的根是()A、1,0B、-1,0C、1,-1D、2,-2

3、10、六一儿童节当天某班同学向全班其他同学各送一份小礼品,全班共送1035份小礼品,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为()(A)x(x+1)=1035(B)x(x-1)=1035×2(C)x(x-1)=1035(D)2x(x+1)=1035二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)温馨提示:填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处!11.已知方程x2+kx+3=0 的一个根是-1,则k=__,另一根为__;12.某校去年投资2万元购买实验器材,预期今明两年的投资总额为8万元,若该校这两年购买实验器材的投资的年平均增长率为x,则可列方程_________________

4、__;[来源:Z.xx.k.Com]13.设是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为;14.若两数和为-7,积为12,则这两个数是。15.方程(x+1)(x﹣2)=2(x﹣2)的根是.16.已知x = 1是方程x2+mx﹣n=0的一个根,则﹣2mn+=.三、解答题(共10题,共66分)温馨提示:解答题必须将解答过程清楚地表述出来!17、(本题12分)解方程(1)(2)[来源:Z

5、xx

6、k.Com](3)(4)(x-2)(x-5)=-118、(本题8分).已知a、b、c为三角形三边长,且方程b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有两个相等的实数根.试判断

7、此三角形形状,说明理由.19、(本题8分)已知x1=-2是方程x2+mx-6=0的一个根,求m的值及方程的另一根。20、(本题8分)某商场将进货价为30元的台灯以40元的价格售出,平均每月能售出600个,经调查表明,单价在60元以内,这种台灯的售价每上涨1元,其销量就减少10个,为了实现销售这种台灯平均每月10000元的销售利润,售价应定为多少元?这时售出台灯多少个?21、(本题10分)某楼盘准备以每平方米8000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望.为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过两次下调后,决定以每平方米6480元的均价开盘销售.(1

8、)求平均每次下调的百分率;(2)某人准备以开盘均价购买一套100平方米的房子.开发商还给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,送两年物业管理费.物业管理费是每平方米每月1.5元.请问哪种方案更优惠?22、(本题10分)在一块长16m,宽12m的矩形荒地上建一个花园,要求花园所占面积为荒地面积的一半,图(1)是小明的设计方案,花园四周小路的宽度相等,通过解方程小明得到小路的宽为2m或12m.图(2)是小丽的设计方案,其中花园四个角上的扇形都相同.(1)你认为小明的计算结果对吗?请说明理由.(2)请你帮小丽求出图中的x(精确到0.1)(3)你还有其他的设计方案吗?

9、请在图(3)中画出你设计的草图,并简要说明.12m(3)16m16m12m(2)16m12m(1)x[来源:Z+xx+k.Com]若关于x的方程的两根为x1、x2。(1)用m的代数式来表示;(2)设,S用m的代数式表示;(3)当S=16时,求m的值并求此时方程两根的和与积。参考答案一、选择题题号12345678910答案DBCBAADBDC二、填空题11、4,-312、13、314、-3,-415、16、1三、解答题17(本题12分)解方程(1)(2)(3)(4)(x-2)(x-5)=-11

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。