欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18625583
大小:345.50 KB
页数:15页
时间:2018-09-19
《七年级数学下学期期末试卷(含解析) 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年浙江省湖州市吴兴区七年级(下)期末数学试卷一、选择题:共10小题,每小题3分,共30分.1.若分式有意义,则x应满足的条件是( )A.x≠4B.x≠0C.x>4D.x=42.下列数组中,是二元一次方程x+y=7的解的是( )A.B.C.D.3.下列运算正确的是( )A.a6÷a2=a3B.(2a+b)(2a﹣b)=2a2﹣b2C.(﹣a)2•a3=a5D.5a+2b=7ab4.如图,已知∠1=∠2,∠3=71°,则∠4的度数是( )A.19°B.71°C.109°D.119°5.下列因式分解正确的是( )A.x2
2、﹣4=(x+4)(x﹣4)B.x2﹣2x﹣15=(x+3)(x﹣5)C.3mx﹣6my=3m(x﹣6y)D.2x+4=2(x+4)6.下列变形正确的是( )A.B.C.D.7.下列分式是最简分式的是( )A.B.C.D.8.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是( )A.B.C.D.9.武汉市光谷实验中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要
3、求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),下列说法错误的是( )15A.九(1)班的学生人数为40B.m的值为10C.n的值为20D.表示“足球”的扇形的圆心角是70°10.已知a1=x﹣1(x≠1且x≠2),a2=,a3=,…,an=,则a2016等于( )A.B.x+1C.x﹣1D. 二、填空题:本题有6个小题,每小题4分,共24分.11.据人口抽样调查显示,至2015年底,湖州市的常住人口有2950000人,数字2950000用科学记数法表示的结果为 .12.如图,EF⊥AB于点F,CD⊥AB于点D,E是AC上一点,∠1=∠2,则图中
4、互相平行的直线有 对.13.如图,母亲节那天,很多同学给妈妈准备了鲜花和礼盒.从图中信息可知,买5束鲜花和5个礼盒的总价为 元.14.若x2﹣kxy+36y2是一个完全平方式,则正整数k的值是 .15.已知关于x的分式方程有增根且m≠0,则m= .1516.小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是边长为3mm的小正方形,则每个小长方形的面积为 mm2. 三、解答题:共6大题,共66分.17.
5、分解因式:(1)2x2﹣8(2)a3﹣4a(a﹣1)18.解方程(组)(1)(2)+=1.19.如图,平面上有直线a及直线a外的三点A、B、P.(1)过点P画一条直线m,使得m∥a;(2)过B作BH⊥直线m,并延长BH至B′,使得BB′为直线a、m之间的距离;(3)若直线a、m表示一条河的两岸,现要在这条河上建一座桥(桥与河岸垂直),使得从村庄A经桥过河到村庄B的路程最短,试问桥应建在何处?画出示意图.20.已知x=,对代数式先化简,再求值.21.统计七年级若干名学生的跳高测试成绩,得到如图所示的频数分布直方图(每组数据含最小值,不含最大值).
6、请回答下列问题:(1)参加测试的总人数有多少人?若规定跳高高度超过1.09米为达标,则此次跳高达标率为多少?(精确到1%)(2)数据分组的组距是多少?(3)频数最大的一组的频率是多少(精确到0.01)?该组的两个边界值分别是多少?1522.如图,∠CAB=100°,∠ABF=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.23.某服装店的老板,在广州看到一种夏季衬衫,就用8000元购进若干件,以每件58元的价格出售,很快售完,又用17600元购进同种衬衫,数量是第一次的2倍,但这次每件进价比第一次多4元,服装店仍按每件58元出售,全部售完,
7、问:该服装店这笔生意是否盈利,若盈利,请你求出盈利多少元?24.阅读理解并填空:(1)为了求代数式x2+2x+3的值,我们必须知道x的值,若x=1,则这个代数式的值为 ;若x=2,则这个代数式的值为 ,…,可见,这个代数式的值因x的取值不同而变化,尽管如此,我们还是有办法来考虑这个代数式的值的范围.(2)把一个多项式进行部分因式分解可以来解决代数式值的最大(或最小)值问题,例如:x2+2x+3的最小值是 ,这时相应的x的平方是 .尝试探究并解答:(3)求代数式x2﹣10x+35的最小值,并写出相应x的值.(4)求代数式﹣x2﹣8x+15
8、的最大值,并写出相应的x的值.(5)改成已知y=﹣x2+6x﹣3,且x的值在数1﹣4(包含1和4)之间变化,试探求此时y的不同变化范围.(直接写出当x
此文档下载收益归作者所有