07050033数字信号处理课程设计2009版大纲(樊洪斌)

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1、《数字信号处理课程设计》大纲课程编号:07050033课程名称:数字信号处理课程设计英文名称:DigitalSignalProcessing课程类型:专业任选课学  时:12学时学  分:0.5学分适用对象:通信工程先修课程:高等数学、工程数学、复变函数、信号与系统一、课程设计的性质及目的(一)课程设计性质:数字信号处理课程设计是在介绍典型的DSP处理器TMS320C54X的硬件系统、软件系统以及开发环境的基础上,通过逐步深入的方法,分次利用DSP系统资源(CPU、ADC、DAChshund、DMA等),实现信号实时分析与处理,以提高学生开发应用DSP系统的能力。(二)课程设计的目的:1

2、、使学生进一步掌握数字信号处理课程的基本理论、基本方法和基本技术。2、使学生增进对MATLAB的认识,利用MATLAB加深对理论知识的理解。3、使学生了解和掌握使用MATLAB的应用过程和方法,为以后的设计打下良好基础。二.课程设计的说明及要求1、课程设计选题方面,学生可以从老师的命题中任选一题进行课程设计;也可自已命题,但必须要经过指导教师审查同意后方可进行设计。2、课程设计要求学生写出详细的设计报告,包括设计源程序及设计结果和数据波形等内容。3、要求学生能熟练掌握MATLAB软件的使用方法。4、要求学生能独立写出文理通顺的、有理论根据的、实事求是的、科学严谨的课程设计报告。三、课程设

3、计的选题内容设计题一:IIR数字滤波器设计及MATLAB实现1.IIR(无限脉冲响应)模拟滤波器设计(1)模拟低通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟低通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(2)模拟高通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟高通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(3)模拟带通滤波器设计设计要求:用Mat

4、lab根据技术指标设计一个模拟带通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(4)模拟带阻滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟带阻滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。2.IIR(无限脉冲响应)数字滤波器设计(1)IIR数字低通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字低通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求

5、:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(2)IIR数字高通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字高通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(3)IIR数字带通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字带通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(4)IIR数字带阻滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字带阻滤波器,

6、对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。设计题二:FIR数字滤波器设计及MATLAB实现FIR(有限脉冲响应)数字滤波器设计(1)基于矩形窗的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于矩形窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标;带通或带阻技术指标;阶数N(2)基于汉宁窗(升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于汉宁窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标

7、;带通或带阻技术指标;阶数N(3)基于汉明窗(改进的升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于汉明窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标;带通或带阻技术指标;阶数N(4)基于布莱克曼窗(三阶升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于布莱克曼窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指

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1、《数字信号处理课程设计》大纲课程编号:07050033课程名称:数字信号处理课程设计英文名称:DigitalSignalProcessing课程类型:专业任选课学  时:12学时学  分:0.5学分适用对象:通信工程先修课程:高等数学、工程数学、复变函数、信号与系统一、课程设计的性质及目的(一)课程设计性质:数字信号处理课程设计是在介绍典型的DSP处理器TMS320C54X的硬件系统、软件系统以及开发环境的基础上,通过逐步深入的方法,分次利用DSP系统资源(CPU、ADC、DAChshund、DMA等),实现信号实时分析与处理,以提高学生开发应用DSP系统的能力。(二)课程设计的目的:1

2、、使学生进一步掌握数字信号处理课程的基本理论、基本方法和基本技术。2、使学生增进对MATLAB的认识,利用MATLAB加深对理论知识的理解。3、使学生了解和掌握使用MATLAB的应用过程和方法,为以后的设计打下良好基础。二.课程设计的说明及要求1、课程设计选题方面,学生可以从老师的命题中任选一题进行课程设计;也可自已命题,但必须要经过指导教师审查同意后方可进行设计。2、课程设计要求学生写出详细的设计报告,包括设计源程序及设计结果和数据波形等内容。3、要求学生能熟练掌握MATLAB软件的使用方法。4、要求学生能独立写出文理通顺的、有理论根据的、实事求是的、科学严谨的课程设计报告。三、课程设

3、计的选题内容设计题一:IIR数字滤波器设计及MATLAB实现1.IIR(无限脉冲响应)模拟滤波器设计(1)模拟低通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟低通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(2)模拟高通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟高通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(3)模拟带通滤波器设计设计要求:用Mat

4、lab根据技术指标设计一个模拟带通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(4)模拟带阻滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个模拟带阻滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。2.IIR(无限脉冲响应)数字滤波器设计(1)IIR数字低通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字低通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求

5、:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(2)IIR数字高通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字高通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(3)IIR数字带通滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字带通滤波器,对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标(4)IIR数字带阻滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个数字带阻滤波器,

6、对于滤波器的类型可以自行选择(如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等)。设计题二:FIR数字滤波器设计及MATLAB实现FIR(有限脉冲响应)数字滤波器设计(1)基于矩形窗的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于矩形窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标;带通或带阻技术指标;阶数N(2)基于汉宁窗(升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于汉宁窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标

7、;带通或带阻技术指标;阶数N(3)基于汉明窗(改进的升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于汉明窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数技术指标:低通或高通技术指标;带通或带阻技术指标;阶数N(4)基于布莱克曼窗(三阶升余弦窗)的FIR滤波器设计设计要求:用Matlab根据技术指标设计一个基于布莱克曼窗的FIR滤波器。总体要求:Matlab原程序+仿真波形+技术指

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