陕西省大学生体质状况及影响因素的研究

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1、陕西省大学生体质状况及影响因素的研究张又新(西北大学体育教研部,陕西西安710069)摘要:高校体育教育的目的之一是增强学生体质,为了掌握我省学生体质状况及发展趋势,为了贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,培养德智体全面发展的建设人才,笔者对陕西省1995年学生体质健康调查中大学生体质状况进行分析研究,并和1995年全国学生体质状况进行比较,寻找差距,发现问题,为我省教育行政部门的决策和大学学校体育工作的开展提供科学数据,从而能够按照学生的体质类型,科学地指导学生进行各项体育活动。关键词:陕西省;大学生;体质状况;影响因素中图分类号:G804.

2、49文献标识码:AStudyonPhysicalConditionandItsAffectiveFactorsAmongCollegeStudentsinShaanxiProvinceZHANGYou-xin(P.E.Dept.ofNorthwestUniversity,Xi’an,710069)Abstract:Oneofthegoalsofphysicaleducationinthecollegesanduniversitiesistobuildupthestudents’health.Inordertoknowwellthestudent

3、s’physiqueanditstendency,tocarryoutTheNationalProgramforEducational2ReromandDevelopment,andtotraintheconstructionalsuccessorswhocombineability,integrityandgoodhealth,theauthorstudiedandanalyzedthestudents’physiqueandtheresultsofhealthinvestigationin1995ofShaanxiprovinceandco

4、mparedwiththatofthewholecountry.Theauthordiscoveredsomeproblemsfromtheresult,authorwishthisstudycanprovidethereliablescientificdateforthecolleges’physicaleducation,andguidethestudentstodovariousphysicalexercisesaccordingtothedifferenttypeofphysique.Keywords:collegestudents,p

5、hysique,affectivefactors1研究对象和方法1.1研究对象1991年和1995年陕西省学生体质与健康调查中19-22岁年龄的大学生,分为城男、城女、乡男、乡女四组四个年龄段共16组,共1600人。1.2研究方法6测试法:按照《全国学生体质健康情况调查研究工作手册》的规定进行。样本构成:体检样本和体测样本,19-22岁年龄组每个年龄组保证本省籍学生100人,共计1600人。调查项目:收缩压、舒张压、肺活量、身高、体重、胸围、50m跑,立定跳远、引体向上、仰卧起坐、1000m跑、立位体前屈。视力、皮褶厚度测试仪器按全国学生体质健

6、康调研要求统一配备。数理统计法;因子分析法。2研究结果与分析2.1血压与肺活量指标分析表1收缩压、舒张压、肺活量统计表(19-22岁)收缩压S舒张压(kp)S肺活量(ml)S城男陕西16.04±1.499±1.384308.64±625.51全国13.59±2.019.26±1.513995.8±656.72城女陕西14.75±1.388.74±1.142968.93±400.81全国14.1±1.858.71±1.422761.9±470.31乡男陕西16.15±1.59.03±1.364124.17±573.1全国15.48±2.069.2

7、2±1.803892.6±639.16乡女陕西14.76±1.548.58±1.52892.45±384.77全国14.18±1.798.70±1.442710.0±470.28从表1中可以看出,陕西省四个组的收缩压平均值比全国平均值大,经t检验可知城男P<0.05,说明差异有显著性,但收缩压在正常范围。舒张压平均值与全国相比差异没有显著性。肺活量四个组的均值都大于全国平均值,经t检验可知,城男、乡男P<0.01,有非常显著的差异,城女、乡女P<0.05,有较显著的差异,由此可以说明陕西省大学生呼吸机能优于全国平均水平。进一步对肺活量变化研究发

8、现,见表2:表2大学生肺活量统计表(岁)19202122城男全国3952.7±657.633991.8±658.584037.3±665.514001

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