小学信息技术三年级下册教学计划

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1、三年级信息技术下册教学进度安排表周次日期教学内容课时备注12.16～2.23制定计划222.24～3.2准备课233.3～3.9生活在信息中现代信息技术243.10～3.16我的电脑窗口整理桌面图标253.17～3.23认识windows的程序窗口综合练习263.24～3.30我的电脑中有什么电脑中的文件和文件夹273.31～4.6查看“我的电脑”中的内容练习课284.7～4.13阅读材料：计算机的存储器新建文件夹294.14～4.20创建文本文件给文件和文件夹改名2104.21～4.27机动2114.28～5.4文件、文件夹的移

2、动、复制文件、文件夹的删除2125.5～5.11认识键盘修改文章2135.12～5.18SHIFT键的使用数字键操作2145.19～5.25输入标点符号字母、数字、符号的综合练习2155.26～6.1输入一句话中英文字符混合输入2166.2～6.8windows中的多媒体2176.9～6.15期末测试2186.16～6.22196.23～6.29206.30～7.6constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2

3、-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations小学信息技术三年级下册教学计划一、教材分析本学期采用的是宁夏回族自治区教育厅教材电子工业出版

4、社出版的新版教材三年级上册，它包括以下几方面的内容：总共三个单元，第一单元共有4课，“与电脑见面”主要是介绍信息技术在生活的应用，让学生认识常见的信息技术工具，主要是计算机的简单介绍；接着教材在“让电脑上下班”一课中向学生介绍正确开机、关机的方法，以及认识电脑桌面，在“在电脑操作好帮手”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法，使学生能熟练控制鼠标，还介绍了计算器的应用和键盘。本单元是学生接触信息技术课的第一个单元，教材用4课的内容让学生初步认识计算机，学习基本的计算机操作方法——使用鼠标和键盘。在此基础上，小游戏的作用，既让学生熟练

5、了计算机的操作方法，又使学生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。第二单元主要内容是学用“画图”软件画图，共2课，通过利用画图软件掌握绘图的方法，进而完成一幅比较完整的作品，在完成作品、展示作品的过程体验成功的乐趣，激发学生爱护我们美丽的校园，从而充分调动学生的学习积极性，还要通过绘图，让学生熟练鼠标的操作，掌握保存文件的方法，理解复制、粘贴操作，养成良好的上机习惯。第三单元主要让学生学会使用画图工具，共有3课，现行的小学信息技术教材大都将“画画”作为学生学习计算机技术的第一个主要软件，可见“画画”对小学生计算机启蒙教育

6、的重要性。学生通过这3课的学习，不但能掌握用画图的方法，画出一幅比较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体验成功的乐趣，充分调动学生的学习积极性。二、学情分析三年级学生刚接触信息技术这门课程，大部分学生家中还没有配备了计算机，对计算机还比较陌生，但操作并不规范，但用以玩游戏居多，所以要可以进行深一层次的辅导。三、教学目标（1）知识与技能：了解计算机的用处，激发学生学习信息技术的兴趣；认识计算机的基本组成；学会开机和关机；认识鼠标，知道鼠标的左右两键；学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作；能通过“关闭”constructio

7、nqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstru

8、ctionsupervisionregulations按钮，关闭一个窗口；能打开和关闭画图与金山画王，认识画图和金山画王的界面；了解不同的绘图工具，能用不同的绘图工具绘图；学会修改画图的方法；能用“撤销”来更正错误；能清除选定的区域；能在档案管理中