《单片机及接口技术》实验指导书

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1、《单片机原理及其接口技术》实验指导书适用于电类专业本科河北科技师范学院欧美学院机电科学与工程系21实验一学习KEIL软件使用方法及P1口控制LED发光管的实验一、实验目的1、熟悉TX-1C单片机学习板系统结构2、学习KEIL软件使用方法及KEIL工程建立方法3、掌握LED发光二极管的原理及使用方法4、学会读实际电子线路图。5、学习51系列单片机的编程、仿真、调试、编译、芯片烧录。二、实验器材1、TX-1C单片机学习板系统2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台3、PC机3、连接导线若

2、干三、实验电路21P1口控制LED发光二极管的实验(如图3.3.29所示)四、实验内容（1）熟练建立KEIL工程（2）点亮第一个发光管.（3）点亮1、3、5、7（4）点亮2、4、6、8（选作）（5）轮回点亮1、3、5、7灯和2、4、6、8灯（周期2秒）（6）尝试让第一个发光管闪烁（周期1秒）五、实验注意事项（1）预习KEIL工程建立详细介绍及KEIL软件使用方法（2）实验之前一定预习实验指导书，并编写出实验程序。（3）如图，硬件是P1口控制发光管，软件也要用排发光管P1口控制发光管，而不能用别的口

3、（比如P3口控制。（4）排发光管是共阳极（VCC）。六、实验报告的要求（1）按照实验报告格式填写全各项（实验目的、实验器材、实验内容等）（2）画出相关硬件电路；（3）写出汇编（或C51）语言原程序或程序框图；（4）观察实验现象是否符合实验要求，写入实验报告。实验二定时器中断与LED发光管循环灯实验一、实验目的1、熟悉51系列单片机2、掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法3、掌握LED发光二极管的原理及使用方法4、掌握P1口的功能及使用方法。5、学会读实际电子线路图。二、实验器材1、TX-1C单

4、片机学习板系统2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台3、PC机4、连接导线若干三、实验电路21四、实验内容（1）用调用软件延时子程序的方法设计循环点亮发光二极管（每个发光二极管亮1秒）（2）用定时器T0中断的方法设计循环点亮发光二极管（每个发光二极管亮1秒）（3）（选作）用调用软件延时子程序的方法设计循环两两点亮发光二极管（每2个发光二极管亮2秒）（4）（选作）用定时器T1中断的方法设计循环两两点亮发光二极管（每2个发光二极管亮2秒）五、实验注意事项（1）预习KEIL工程建立详细介

5、绍及KEIL软件使用方法（2）实验之前一定预习实验指导书，并编写出实验程序。（3）如图，硬件是P1口控制发光管，软件也要用排发光管P1口控制发光管，而不能用别的口（比如P3口控制。21（4）排发光管是共阳极（VCC）。六、实验报告的要求（1）按照实验报告格式填写全各项（实验目的、实验器材、实验内容等）（2）画出相关硬件电路；（3）写出汇编（或C51）语言原程序或程序框图；（4）观察实验现象是否符合实验要求，写入实验报告七、思考将本实验的实验现象改为“不发光二极管循环移位”实验三数码管显示实验一、实

6、验目的1、熟悉51系列单片机2、更加熟练地掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法3、掌握LED发光数码管的原理及使用方法（包括动态显示方法和静态显示方法）4、学习使用网络资源及网上介绍的集成电路芯片及其使用方法。5、学会读实际电子线路图。二、实验器材1、TX-1C单片机学习板系统2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台3、PC机4、连接导线若干三、实验电路1.静态显示一位数码，如图3.121图3.1数码管静态显示电路原理图2.动态显示六位数码，如图3.221图3.2动态显示六位数码

7、电路原理图21四、实验内容（1）用调用软件延时子程序的方法设计单个数码管循环1-9（每个发光数码管亮1秒）（2）六个数码管循环显示1、2、3、4、5(不分大小写）。（3）（选作）用定时器T0中断的方法设计单个数码管循环1-9（每个发光数码管亮1秒）五、实验注意事项（1）实验之前一定预习实验指导书，并编写出实验程序。（2）数码发光管是共阳极（VCC）。六、实验报告的要求（1）按照实验报告格式填写全各项（实验目的、实验器材、实验内容等）（2）画出相关硬件电路；（3）写出汇编（或C51）语言原程序或程序

8、框图；（4）观察实验现象是否符合实验要求，写入实验报告实验四外部中断实验一、实验目的1、更加熟练地掌握TX-1C单片机学习板系统的使用方法。2、掌握外部中断的原理及使用方法。3、进一步熟练掌握LED发光二极管的原理及使用方法。4、进一步熟练掌握LED发光数码管的原理及使用方法（包括动态显示方法和静态显示方法）。5、进一步熟练读实际电子线路图。6、二、实验器材1、TX-1C单片机学习板系统2、XK-2005型电气智能技术应用教学专家系统实验台3、PC机4、连接导线若干三、实验电路（如