单片机原理及接口技术实验指导书2013

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1、《单片机原理及接口技术》实验指导书《单片机原理及接口技术》实验指导书（2013版）长沙学院机电工程系第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书目录实验1——实验平台的使用与程序调试1实验2——霓虹灯设计3实验3——中断步进电机控制实验5实验4——常用继电接触控制电路实验7实验5——串转并的I/O口实验9实验6——并转串的I/O口实验11实验FAQ13实验报告格式14实验要求及评分标准15实验报告样稿16第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书实验1——实验平台的使用与程序调试一、【实验目的】熟悉KeilC51集

2、成开发环境调试功能的使用和DP-51PROC单片机综合仿真实验仪的使用。二、【实验设备】PC机一台DP–51PROC单片机综合仿真实验仪一台三、【实验内容】进行KeilC51集成开发环境的仿真与调试练习。然后按照以下内容（程序自定）建立文件并编译仿真调试。四、【实验要求】熟练掌握结合DP–51PROC单片机综合仿真实验仪和KeilC51集成开发环境进行仿真调试。五、【实验步骤】①用40针排线把DP–51PROC实验仪上的A1区J76接口和A2区J79接口相连，然后使用排线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连。②对DP–5

3、1PROC实验仪上电，然后使用软件DPFlash把MON51监控程序下载到TKSMonitor51仿真器：首先把仿真器拨到LOAD下载状态，然后打开桌面的DPFlash，文件→装载→*.hex→编程，即可把程序下载到仿真器中。第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书①关闭DPFlash软件。把TKSMonitor51仿真器的工作模式选择开关切换到RUN处，然后按一下复位键（RST），MON51程序就开始运行了。此时，TKSMonitor51仿真器进入调试状态。②用户使用KeilC51集成开发环境建立工程、编辑与编译实验

4、内容所列的程序。然后再编译一次。六、【实验预习要求】认真阅读本节实验内容，提前做好实验准备工作。七、【实验思考题】1、如何仿真和调试程序？2、DP–51PROC与电脑通信错误如何解决？第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书实验2——霓虹灯设计一、【实验目的】利用单片机的P1口作I/O口，使用户学会利用P1口作为输入和输出口。掌握按键和LED接口。二、【实验设备】PC机一台DP–51PROC单片机综合仿真实验仪一台三、【实验内容】①编写一段程序，用P1口作为控制端口，使D1区的LED轮流点亮。②编写一段程序，用P1.0

5、～P1.2口控制LED，P1.7口控制LED的亮和灭（P1.7口接按键，按下时LED亮，弹起LED灭）。三、【实验要求】学会使用单片机的P1口作I/O口，也可利用P3口作I/O口来做该实验。四、【实验步骤】①用导线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连。②先编写一个延时程序③将LED轮流点亮的程序编写完整并调试运行。④使用导线把A2区的J61接口的P1.0～P1.2与D1区的J52接口的LED1～LED3相连，另外A2区J61接口的P1.7与第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书D1区J53的KEY1相连。①编

6、写P1.7控制LED的程序，并调试运行（按下K1键看是否全亮）。②将A2区的J61接口的P1.7与D1区J54的SW1相连，然后再运行程序，查看结果。I/O控制实验原理图五、【实验预习要求】参照实验原理图，理解该实验的硬件结构。可先把程序编好，然后在Keil环境下进行软件仿真。六、【实验参考程序】程序1如下：（略）程序2如下：（略）七、【实验思考题】①思考总结实现流水灯的几种方法。②总结按键的消抖过程。第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书实验3——中断步进电机控制实验一、【实验目的】了解步进电机的工作原理和中断的流

7、程，掌握它的转动控制方式和调速方法。二、【实验设备】PC机一台DP–51PROC单片机综合仿真实验仪一台三、【实验内容】①编写程序，通过单片机的P1口控制步进电机的控制端，使其按一定的控制方式进行转动。②分别采用双四拍（AB→BC→CD→DA→AB）方式、单四拍（A→B→C→D→A）方式和单双八拍（A→AB→B→BC→C→CD→D→DA→A）方式编程，通过外部中断0控制转动状态，控制步进电机的转动方向。③观察不同控制方式下，步进电机转动时的振动情况和步进角的大小，比较这几种控制方式的优缺点。四、【实验要求】学会步进电机的工作原理

8、和控制方法以及中断的工作流程，掌握一些简单的控制电路和基本的电机基础知识。根据下图编写相应的电机控制程序。第17页共17页《单片机原理及接口技术》实验指导书步进电机驱动控制实验原理图五、【实验步骤】①安装C8区JP6接口上的短路帽，将C8区的BA、BB、BC、B