天桥区教育改革与规划纲要

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1、济天发〔2011〕17号中共天桥区委天桥区人民政府印发《济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》的通知区属各党（工）委、党组、总支、支部，各街道办事处、各镇人民政府，区直各部门：现将《济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》印发给你们，望认真贯彻执行。中共天桥区委天桥区人民政府2011年5月6日济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）目录一、发展基础二、发展战略（一）指导思想（二）工作方针（三）总体目标三、发展任务（一）推进学前教育普惠化发展（二）推进义务教育均衡化发展（

2、三）推进职业教育多元化发展（四）推进继续教育终身化发展（五）重视民族教育和特殊教育（六）提高素质教育实施水平（七）加强教师队伍建设（八）深化机制体制改革（九）加快教育信息化建设（十）提升教育国际化水平四、保障措施（一）加强和改善对教育工作的领导（二）健全教育经费投入保障机制（三）强化教育法治与督导（四）提高教育科研水平（五）维护教育系统和谐稳定（六）全社会共同关心支持教育事业发展济南市天桥区中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）为深入贯彻落实科学发展观，促进全区教育事业科学发展，加快教育现代化进程，更好地满足人民群众对优质教育的多样

3、化需求，根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，结合我区实际，制定本规划纲要。一、发展基础教育是民族振兴、社会进步的基石，承载着天桥未来发展的希望，寄托着人民群众对美好生活的期盼。随着经济社会的发展、人民生活水平的提高，人民群众对教育尤其是优质教育的需求不断高涨。大力发展教育事业，就是要在更高的层次上满足人民群众的教育需求，通过教育的发展促进全体市民的发展。把教育摆在优先发展的战略地位，是国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》强调的指导方针。我区未来的发展，“打造城市亮点，重振工业雄风”目标的实现，关键靠人才，根本在教育。加快教育现代

4、化建设，加大人才培养力度，才能将人口优势转化为人力资源优势。大力发展教育事业，全面提高人口素质，是天桥各项社会事业全面发展的重要保证，也是建设富裕文明和谐的现代化省会城市中心城区的重要内容。长期以来，天桥一直坚持优先发展教育，大力实施科教兴区和人才强区战略，以“均衡、公平、内涵、特色，办人民满意的教育”为目标，以硬件整合为基础，合理调整学校布局，促进教育资源均衡发展，以软件提升为重点，深化教育改革，全面提升教育质量，全区各级各类教育全面发展，素质教育扎实推进，办学条件明显改善，教育活力不断增强，教育和经济社会得到协调发展。同时，必须清醒地看到，与

5、经济社会发展对各类人才的需求相比，与“办人民群众满意教育”的目标相比，我区教育还有许多不相适应的方面。突出表现在：教育质量有待提高，教育竞争力有待加强；城乡、区域、校际之间教育发展不够均衡，与人民群众对优质教育资源的需求之间的矛盾仍然存在；教育创新与活力不足，在教学行为、过程和评价等方面改革创新步伐需要进一步加大，全面实施素质教育需要寻找更为有效的破解路径；师资队伍有待加强，城乡地域分布不均衡，骨干教师群体偏小等问题尚待解决。未来十年，是我区各项事业加快发展的关键时期，产业结构不断调整，经济发展方式不断转变，城市化进程不断加快，外来人口不断增加，

6、民生事业不断进步，这对教育提出了更高的要求，同时也为教育发展提供了更大的机遇和挑战。全区上下必须坚定不移地把教育作为先导性、全局性和基础性的发展任务，切实推动教育在新的历史起点上加快发展、率先发展、科学发展，为建设富裕、文明、和谐的现代化省会城市中心城区作出更大的贡献。二、发展战略（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，始终把教育摆在优先发展的战略地位，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，坚持均衡、公平、内涵、特色发展，突破瓶颈，争创优质，全面推

7、进教育现代化，办好人民满意的教育。（二）工作方针——优先发展，育人为本。把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，把育人为本作为教育工作的出发点和落脚点，切实保证教育优先发展的需要。尊重教育规律和受教育者身心发展规律，为每个受教育者提供适合的教育。动员全社会关心支持教育，为教育发展创造良好环境。——立足均衡，促进公平。坚持统筹规划，科学调整，区域内学校分布更趋合理，资源配置更趋均衡，各类教育协调发展，教育水平全面提升。把促进公平作为基本教育政策，以满足人民群众对优质教育的多样化需求为宗旨，加快实现公共教育服务均等化，使所有受教育者都能依

8、法享有平等的受教育权利。——提升内涵，凸显特色。把改革创新作为教育发展的强大动力，坚持解放思想，瞄准国内外先进水平，完善现代教育理念，创