成龙中学教学计划、进度表格

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1、成龙中学2014学年第二学期学科教学计划八年级二班科目：数学教师：程陈2015年3月1日成龙中学2015学年第二学期教学计划表年级八年级二班科目数学执教者程陈教材分析第十六章 二次根式：本章的主要内容包括：二次根式的的概念，性质，加、减、乘、除及混合运算。第一节是二次根式的定义，第二节、第三节是二次根式的乘除与加减。 第十七章 勾股定理：直角三角形是一种特殊的三角形，它有许多重要的性质，如两个锐角互余，30度角所对的直角边等于斜边的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性质，而且是一条非常重要的性质，本章分为两节，第一节介绍勾股定理及其应用，第二节介绍勾股定理的逆定理。  

2、            第十八章 平行四边形：它是人们日常生活中应用较广泛的一种图形，尤其是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的用处更多。本章是在学生前面学段已经学过的四边形知识、本学段学过的多边形、平行线、三角形的有关知识的基础上来学习的，也可以说是在已有知识的基础上做进一步系统的整理和研究。 第十九章 一次函数：要求掌握一次函数的定义和性质，能够解决生活中的问题。第一节是函数的定义、图像，第二节是二次函数的定义，图像与性质，以及它与方程、不等式的关系。 第二十章 数据的分析：本章主要研究平均数（主要是加权平均数）、中位数、众数以及方差等统计量的统计意义。20.1

3、节是研究代表数据集中趋势的统计量：平均数、中位数和众数。20.2节是研究刻画数据波动程度的统计量：方差。 每章节都配有数学活动、小结、复习题则它是对本章知识的巩固与提高。 学情分析从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。优秀率仅仅只有13%，而合格率也只达到45%，两极分化的现象再一次增大，与我预期的目标有较大的差距。通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解答综合性习题时欠缺灵活性。八年级是初中学习过程中的关键时期，起着承上启下的作用。下学期尤为重要，学生通过上学期的学习，计算能力、阅读理解能力、实践探究能力、对图形及图形间数量关系有

4、初步的认识，逻辑思维与逻辑推理能力得到了培养与发展通过一年的努力，学习习惯有所好转，在学习态度上，大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，对学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促。学生预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强。教学目标1、理解二次根式的概念，了解最简二次根式的概念； 掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则，会用它们进行有关实数的简单四则运算； 2、了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理及勾股定理的逆定理的内容，会用面积法证明勾股定理。3、理解并掌握平行四边形、

5、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的性质，判定．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 4、理解正比例函数和一次函数的概念，会画它们的图象，能结合图象讨论这些函数的基本性质，能利用这些函数分析和解决简单实际问题； 5、进一步了解平均数、中位数、众数、方差等统计量的统计意义；会计算加权平均数，理解“权”的意义，能选择适当的统计量表示数据的集中趋势；会用方差表示数据的波动情况，能用计算器的统计功能进行统计计算。教学重难点第十六章：二次根式 重点是二次根式的化简和运算，难点是正确理解二次根式的性质和运算

6、法则的合理性。 第十七章：勾股定理重点是勾股定理和逆定理，难点是灵活运用勾股定理和逆定理解题。第十八章：平行四边形本章重点是平行四边形的定义、性质和判定，难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系与区别。第十九章：一次函数本章的重点:认识和理解函数概念，一次函数的图象和性质，一次函数的应用。本章的难点：准确理解函数的概念，利用一次函数及其图像解决实际问题。第二十章：数据的分析本章重点是平均数、中位数、众数以及极差、方差等知识， 难点是运用统计相关的知识解决实际问题。主要措1、认真做好教学六认真工作。认真研读新课程标准，认真钻研新教材，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真制作

7、测试试卷， 2、兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。  3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。  施4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，以题类题，触类旁通。培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本