新华时评(2009年6月)

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1、传染性疾病要正确认识科学防范新华网上海６月１日电（记者　仇逸）甲型Ｈ１Ｎ１流感疫情发生蔓延以来吸引了全球的目光，我国政府高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置取得了初步成效。疫情的发展，也对广大民众正确认识并科学防范传染性疾病提出了更高的要求。人类的历史，是一部不断与传染性疾病斗争的历史，鼠疫、天花、霍乱等严重传染性疾病流行曾经夺去了数以千万计人的生命，也催生了“青霉素”等伟大的发明；历史上的三次流感大流行，更为各国卫生专家和世界卫生组织加强流感预警、严格防控提供了宝贵经验。近年来，从非典、禽流感、手足口病，到如今的甲型Ｈ

2、１Ｎ１流感，防治传染性疾病已经不仅是单纯地应对公共卫生事件，正在成为世界在卫生领域共同携手、合力迎战的联合行动。医疗技术条件的突飞猛进，并未使传染性疾病远离我们的世界。一些认为已经被控制或消灭的传染病又死灰复燃，例如麻疹的局部暴发，耐药伤寒的出现，艾滋病患者的增多等等。与此同时，新的传染性疾病也不断出现，共同构成了对疾病预防控制工作的双重挑战。截至６月１日１４时，我国共报告甲型Ｈ１Ｎ１流感确诊病例４８例。虽然目前病毒的变异仍不可预测，但是医学界对疾病的认识不断深化，实验室检测２至６小时就能对病毒感染做出快速诊断，隔离观察和药物

3、储备等措施也对易感人群形成了有效保护。我国大多数患者症状较轻微，二代病人也能追溯到明确的传播源。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harne

4、sstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore有关专家指出，传染病具有传染源、传播途径、易感人群三要素，也有一些传染病包括甲型Ｈ１Ｎ１流感还存在隐性感染的现象。除了采取有效措施及时控制传染源外，对于普通民众，加强防范意识切断传播途径至关重要，例如只要注意空气流通、消毒、戴口罩、勤洗手，就能有效预防多种呼吸道传染病；勿饮生水、勿吃生食就能大大降低感染伤寒、肠炎等消化道传染病的几率。此外，作息规律、增强抵抗力、尽量不去人多拥挤的

5、场所，老人、儿童等易感人群接种疫苗等，也是对自己的有效保护。历史经验反复证明，面对传染性疾病，在当今科技条件下，只要正确认识、科学防范，是可以实现有效防治的。为炒作“高考状元”打个预防针高考在即，成千上万关注的目光又聚焦在高考上。每年高考过后，很多地方会兴起对高考状元的大肆炒作之风。对状元的片面追捧，反映了社会、教育部门、家长育人观念的误区，危害甚大，必须泼上一桶凉水。高考状元并不等于职场状元，事实上，很多高考状元进入职场后很快“泯然众人矣”，这一点大家都不难看到。作为教育部门领导和校长更是深谙此理，但是多年来他们成为炒作高考

6、状元的最主要力量。每年高考，有的教育局领导、校长比考生还紧张，直到考分公布，当地出了全市乃至全省状元，才能长舒一口气。有了状元，一个地方方觉得显出了其教育实力；学校方觉得光耀门楣，来年才会有更多的报考者；而老师也能得到奖金等等。对于状元的追捧，实则是教育政绩观的错位，一些地方政府在发展教育事业上过于急功近利，在这件事上表现得再明显不过了。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,

7、onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore一些媒体和商家对高考状元的追捧也为炒作之风推波助澜。每年高考过后，一些媒体都会把高考状元当作新闻卖点，从成长经历到家教方法，从个人爱好到高

8、考心得，对于状元的报道不一而足。一些商家也往往请来高考状元为其代言。说到底，媒体和商家都瞄准了家长、社会对于状元、高考分数的追捧心理，并为之火上浇油，从中渔利。以培养状元为目标的教育，只能陷入高考升学率的恶性竞争之中，导致应试教育愈演愈烈。前不久，教育部发文要求各地规范办学行