2015年北京第二外国语学院翻译硕士考研真题状元笔记

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1、才思教育网址：www.caisiedu.com2015年北京第二外国语学院翻译硕士考研真题状元笔记各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京第二外国语学院翻译硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助。百科写作部分1．中国古代科技的特点：（02年大题）（1）被视为“旁门左道”（2）具有强烈的实用性（3）重视综合性的整体研究2．二十八星宿：古代的天文家在观测天象时，选取黄道带及赤道带附近的二十八个星宿作为观测的标志，其中每个星宿由若干颗星组合。               二十八

2、星宿又以东、北、西、南方位分为四组，每组七宿，分别与四方保护神苍龙、玄武、白虎、朱雀相配。               古人认为二十八宿属于恒星，它们的方位是永恒不变的，因而可以用来作为观测行星的坐标。3．七曜：指日、月和金、木、水、火、土五大行星，是中国古代天文学知识中的重要概念。4．二十四节气：中国古代的历法把一年十二个月分成二十四节气，这是依据地球围绕太阳公转的轨道所处的二十四个不同位置制定的，它能反映不同月份的气温、物候和雨量变化，有利于安排农业生产。5．圭表：圭：是地面上南北方向平放的尺子；表：是直立于地面的杆子或柱子。he"g

3、overningforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,

4、noncoalmine才思教育网址：www.caisiedu.com圭、表两者垂直，日光照表，投影于圭，是中国古代观测日、月变化的方法6．天干地支：天干（10个）：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸地支（12个）：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥古人把它们按照一定次序结合，组成60个单位用的纪年。其组合时，以天干的单数配地支的双数，从甲子开始，至癸亥结束，称作“六十甲子”，分别代表六十年。之后再予以重复，如此周而复始，用以纪年。此外，也可以用于纪日。7．（《管子"地员篇》）可以看作我国最早的土壤分类学著作。8．《吕氏春秋

5、》中的（《上农》、《任地》、《辨土》、《审时》）阐述了天地人三者之间的关系，总结出了“不违农时”的生产规律。9．《齐民要术》：是北魏贾思勰所著，系统总结了黄河流域的农业生产经验，阐述了古代因地制宜、因时制宜的农学思想，根据北方农业生产的特点，提出了一系列精耕细作、保墒施肥的方法，成为中国古代历史上最重要的农学著作之一。10．《农政全书》：明代科学家徐光启所著，是一本集大成的著作，是中国古代最完整的农业百科全书。内容涉及农业耕作、土地开垦、水利建设、食品制造、果树技艺等众多方面，系统集中的叙述了屯垦、水利工程和备荒为一大特色，是对宋代以来农

6、桑经验和种植建设的全面总结。11．南北朝时期的祖冲之计算的圆周率的数值，比欧洲先进了（一千）年。12．刘徽在《九章算术》中第一次提出了（极限思想），并且运用（割圆术）计算出了圆周率的数值。13．北宋贾宪的《黄帝九章算法细草》提出的“贾宪三角”可以求出任意高次方程的数解值，这比欧洲早了（四百年）年。14．数学家（秦九韶）由于在（《数学九章》）中提出“大衍求一术”和“he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinpla

7、ce.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine才思教育网址：www.caisiedu.com正负开方术”而被美国科学史家称为“所有时代最伟大的科学家之一”。2016考研复试现场答题技巧　　考生们

8、一旦过了国家线，就等于说是已经迈进考研大门的一大步，考研复试是考生们最需要注意的，下面海文考研老师为大家讲解2016考研复试现场答题技巧。　　复试现场回答问题要有条理　　决定考研复试成败的因素