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时间:2018-09-19
《舟山中学2007学年度第一学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、舟山中学2007学年度第一学期期中考试高三文科政治试题(2007.11.13)一、选择题(每题2分,共50分)。1、2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国物权法》已于2007年10月1日起施行。《中华人民共和国物权法》规定:“国家实行社会主义市场经济,保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。”这样做①有利于保护公平竞争,实现优胜劣汰②有利于巩固社会主义基本经济制度③是贯彻依法治国,构建社会主义和谐社会的必然要求④能确保社会主义市场经济健康发展A、①②④B、①②③C、②③④D
2、、①③④2、2007年中央“一号文件”明确提出:要加强党对农村工作的领导,各级领导干部要深入乡村,帮助基层解决实际问题;大力推进基层民主,选配好乡村党组织班子,加强以村党组织为核心的村级组织建设。中央提出这些要求的依据是①改进党的作风是强化党的政治优势的途径②加强党的组织建设是实现党的领导的要求③民主集中制是党的根本组织制度和领导制度④转变乡村两级政府职能是基层政权建设的重要内容A、①②③B、②④C、①③④D、②③3、根据出席十届全国人大五次会议代表审议和全国政协十届五次会议委员讨论提出的意见和建议,国务院对《
3、政府工作报告》进行了仔细研究和认真修改。《政府工作报告》被修改33处。这说明①全国人大与国务院是监督与被监督的关系②国务院对全国人大和全国政协负责和报告工作③全国政协与国务院是领导与被领导的关系④政协委员参与国家大政方针的协商A、①②B、①③C、③④D、①④4、中共十六届五中全会提出《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,国务院根据中共中央的建议起草了“十一五”规划纲要草案,随后“十一五”规划纲要在全国人大十届四次会议上正式通过。这一过程表明①全国人大是我国唯一的国家权力机关②中国共产党通
4、过国务院行使行政权③“十一五”规划纲要是党的主张和人民意志的统一④党的主张经过法定程序变为国家意志A、①②B、③④C、①③D、②④5、李敖在“神州文化之旅”期间,语重心长地说了一句话:“10政治是一时的,文化才是永久的。”只要海峡两岸有了共同的文化话语,其他的政治经济问题总好解决了。而这个共同的文化话语,只能以两岸同根同源的中华传统文化为基础,这是因为A、共同的民族文化是形成民族的前提条件B、共同的民族文化是共同心理素质的重要表现C、共同的民族文化把人们牢固地联结为一个共同体D、共同的民族文化为共同心理素质的形
5、成提供了物质基础2006年8月27日,十届全国人大常委会第二十三次会议通过了《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》,并于2007年1月1日起开始施行。据此回答6—8题。6、现代意义上的法治包括两方面:一方面是法律的运行,包括立法、执法、司法、守法等;另一方面就是对法律运行过程的监督,它是法治健康生长的保障。《监督法》的制定和实施,有利于①健全人大的监督机制②加强“一府两院”对人大的监督③促进依法行政、公正司法④推进社会主义民主政治的建设A、①②③B、①③C、①③④D、②④7、失去监督的权力必然产生腐
6、败。我国的法律监督机关是A、人民代表大会B、人民政协C、人民检察院D、人民法院8、《监督法》规定了人大常委会监督的主要形式是每年选择若干重大问题,有计划地安排听取和审议“一府两院”的专项工作报告。对人大与“一府两院”的关系表述正确的是①“一府两院”受人大的直接领导②人大与“一府两院”是监督与被监督的关系③“一府两院”由人大产生,对人大负责④人大可代替行使行政权、审判权、检察权A、①②③B、②③④C、②③D、①②随着2008年台湾新一轮领导人换届选举的日益临近,政治狂人陈水扁不按照常理出牌,屡发险招,剑走偏锋。在
7、最近一个时期以来,屡屡挑战海峡两岸关系的政治底线。先是以“台湾”名义申请加入联大,又在岛内掀风鼓浪,要搞“公投入联”。就连一向以追求两岸最终统一为目标的国民党候选人马英九先生,为了明年的“总统”选举,也不得不搞了一个“返联公投”的剧本,随之起舞。据此回答9—10题。9、台湾当局的“公投入联”是荒谬的,因为A、中国是实行单一制的社会主义国家B、台湾自古就是中国的领土,台湾是中国的地方行政区域C、“一国两制”下的特别行政区享有高度自治权,但不是“完全自治”10D、中国的单一制国家结构形式是由我国经济条件决定的10、
8、台湾当局顽固坚持台独路线,我们必须坚决反对。这是因为①完成祖国统一大业关系到中华民族的根本利益②维护国家主权和领土完整是事关民族尊严的重大原则问题③“一国两制”是实现祖国统一的基本方针④和平统一是两岸人民的共同愿望A、①②B、③④C、①②③D、②③④11、2007年四川省省委省政府加大了以“川妹子”为代表的新型农民的培养力度,培养了一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高了该省农村
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