数字电路课程设计73866

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1、高频电子线路基础课程设计(论文)辽宁工业大学高频电子线路课程设计(论文)题目:相移法单边带电路设计院(系):电子与信息工程学院专业班级:电子101学号:100404011学生姓名:肖建南指导教师:杨恭威教师职称:副教授起止时间:2013.6.28——2013.7.7高频电子线路基础课程设计(论文)课程设计(论文)任务及评语院(系):电子与信息工程学院教研室:通信教研室学号100404011学生姓名肖建南专业班级电子101课程设计(论文)题目相移法(单边带)单边带电路设计课程设计(论文)任务设计内容:1.采用相移法(单边带)设计电路2.用

2、EWB仿真,能够观察输入输出波形。3.分析其工作原理设计参数:设调制信号频率1000HZ,载波频率100000hz设计要求:1.分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。2.确定合理的总体方案。以电路的先进性、结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。3.设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标

3、出必要的说明。指导教师评语及成绩平时成绩答辩成绩论文成绩总成绩:指导教师签字:年月日高频电子线路基础课程设计(论文)摘要本设计是相移法单边带电路设计,通过移向使输入的调制信号和载波频率旋转一定的角度,再经过平衡调幅器得到单边带的输出。本设计主要是采用2个RC移向网络和2个有乘法器构成的平衡调幅器组成,RC移向网络是由电容和电感各2个组成,使通过其的正玄调制信号发生角度的改变,载波频率通过下面的RC移向网络也能进行相位的改变,再通过平衡调幅器得到想要的单边带输出。最后经过EWB的仿真来验证本设计的正确性,通过对仿真的观察,能更加准确的理解

4、相移法单边带电路设计的优点,更具有市场前景的优越。关键字:相移法,RC移向,单边带13高频电子线路基础课程设计(论文)目录第1章相移法单边带电路设计方案论证21.1相移法单边带电路的应用意义21.2相移法单边带电路设计的要求及技术指标21.3设计方案论证及总体设计方案框图3第2章相移法单边带电路设计42.1相移法单边带电路设计42.2相移法单边带各单元电路设计42.3相移法单边带电路整体电路图62.5电路仿真实现8第3章设计总结11参考文献12附录:器件清单1313高频电子线路基础课程设计(论文)第1章相移法单边带电路设计方案论证1.1

5、相移法单边带电路的应用意义单边带电路在现实生活中应用非常广泛,比如在电视传输、传真、无线电话等方面都有涉及。目前最常用于有线载波电话和远距离点对点短波无线电通信。单边带能节省一半的频带,大大提高了短波波段的利用率,在现实的通信网络中,单边带在相同的信噪比时增加距离能获得更好的通信效果,也不会产生载波衰落严重的选择性衰弱。1.2相移法单边带电路设计的要求及技术指标设计内容:、1.采用相移法(单边带)设计电路2.用EWB仿真,能够观察输入输出波形。3.分析其工作原理设计参数:设调制信号频率1000HZ,载波频率100000Hz13高频电子线

6、路基础课程设计(论文)1.3设计方案论证及总体设计方案框图相移法是利用移相的方法,消去不需要的边带。下图1为移相法的方框图,图中两个平衡调幅器的调制信号电压和载波电压都互相相移90度。平衡调幅器A合并网络载波振荡器载波90度移向网络平衡调幅器B调制信号90度移向网络调制信号图1相移法的方框图13高频电子线路基础课程设计(论文)第2章相移法单边带电路设计2.1相移法单边带电路设计相移法,就是移相的方法。制作一个移相网络是相移法的关键所在。由于在全频率内相移-兀/2的要求很难达到,故在实际中往往由宽频带有限带宽的相移网络来替代.(1)式中,

7、“+”为下边带,“一”为上边带。M(t)是m(t)的希尔伯特变换.若M(ω)为m(t)的傅氏变换,则m(t)的傅氏变换M(w)为      H(ω)为希尔伯特滤波器的传递函数,由上式可知,它实质上是一个宽带相移网络,表示把m(t)幅度不变,相移一π/2即可得到m(t).2.2相移法单边带各单元电路设计用RC构成相移电路使原信号超前90度,从而实现加的功能。使正弦信号变为余弦信号。要想产生90度相移,则至少需要两节RC相位超前网络。假设需要一节为45度,则两节为90度。13高频电子线路基础课程设计(论文)其调制信号90度移相网络电路如图2

8、:图2调制信号90度移相网络载波信号通过的90度相移网络如图3:图3载波信号90度相移网络13高频电子线路基础课程设计(论文)2.3相移法单边带电路整体电路图图4相移法单边带电路整体电路图13高频电子线路基

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