初三体育实践课教案(1-8)课

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1、___月____日，星期____课题广播体操第（1）课时教学目标认知目标培养学生参与体育运动的兴趣技能目标学生集中思想，认真掌握队列，队形的变化。情感目标培养学生团结合作，与他人友好相处的能力重点难点运动兴趣的培养学生间的协作精神教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度开始部分（8分钟）1、体育委员整队，报告出勤人数2、师生问好，宣布本课内容3、检查服装，处理见习生4、准备活动5、徒手操基本部分（32分钟）原地三面转法复习广播操学习新的徒手操扩胸运动体侧运动体转运动踢腿运动腹背运动活动手脚关

2、节结束部分（5分钟）1.教师带领学生放松上下肢2.小结本次课的情况3.师生再见4.指定学生还器材教师宣布本课内容提出体育课的基本要求。教师与学生一起完成教师提示动作规格。教师提示广播操的动作要求，要求学生动作到位。教师提示动作要领，与学生一起练习。要求动作到位、规范。教师口令提示学生放松总结上课的情况，以表扬为主学生在指定位置成四列横队集合。要求：静、快、齐。安排见习学生听课体育委员带学生慢跑和徒手操学生练习。学生成四列横队成体操队型学生在教师带领下练习在教师的引导下放松上下肢学生仔细聆听，提出自己的见

3、解4*82-44*8小中中中小场地器材操场北面塑胶场地，跑道教学反思constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.

4、10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations___月___日，星期____课题快速跑：专门性练习；50米跑第（2）课时教学目标认知目标培养学生参与体育运动的兴趣技能目标85%的学生能正确掌握快速跑的专门性练习，并从中体会到快速跑的动作要领。情感目标学生能吃苦，勇于拼搏并且有竞争意识。重点难点跑的动作要领：步频、步幅、身体的姿势起跑动作；途中跑；终点冲刺教学过程教学内容教师活动学

5、生活动运动负荷次数时间强度开始部分（8分钟）1、体育委员整队，报告出勤人数2、师生问好，宣布本课内容3、检查服装，处理见习生4、准备活动5、徒手操基本部分（32分钟）快速跑50米跑结束部分（5分钟）1、教师带领学生放松上下肢2、小结本次课的情况3、师生再见4、指定学生还器材教师宣布本课内容教师与学生一起完成教师讲解示范专门性练习的动作教师示范起跑的动作要领教师纠正错误，巡回指导教师口令提示学生放松总结上课的情况，以表扬为主学生在指定位置成四列横队集合。要求：静、快、齐。安排见习学生听课体育委员带学生慢跑

6、和徒手操学生原地模仿练习学生行进间练习学生分组练习学生进行50米往返接力比赛在教师的引导下放松上下肢学生仔细聆听，提出自己的见解4*84-63-432小中中大小constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationen

7、gineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations场地器材操场北面塑胶场地，跑道。教学反思____月____日，星期____课题1、基本体操：队列与体操队形2、素质：俯卧撑第（3）课时教学目标认知目标学生知道本次课所学队列队形的基本要求技能目标90%以上的学生能够熟练掌握队列队形的基本动作，素

8、质练习较认真情感目标学生愿意接受指导，且乐意多次进行练习重点难点运动兴趣的培养学生间的协作精神教学过程教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度开始部分（8分钟）1、体育委员整队，报告出勤人数2、师生问好，宣布本课内容3、检查服装，处理见习生4、准备活动基本部分（32分钟）1、基本体操：队列与体操队形教师宣布本课内容教师与学生一起完成1、提出问题学生在指定位置成四列横队集合。要求：静、快、齐。安排见习学生听课体育委员带学生慢跑和徒手操1、