计算机应用技术特色专业建设

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1、《计算机应用技术》特色专业建设周志德无锡职业技术学院我院《计算机应用技术》专业已被江苏省教育厅列入省特色专业建设项目，也是学院本学期重点建设专业。本文将从专业方向设置、人才培养目标与从业岗位、课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍建设、实训基地建设、科研工作七个方面阐述《计算机应用技术》特色专业建设方案。一、专业方向的设置计算机应用技术是一个应用范围很广的专业，可以从事计算机行业的几乎所有工作。因此，计算机应用技术专业学生应学习的内容变得非常广，内容涵盖计算机软件程序设计、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机维护与管理等多个方面。对于高职学生来说，三年学

2、习内容不可能涵盖所有的计算机应用领域。因此，必须将该大类专业划分成若干专门化方向。而这些专门化方向须根据市场需求方能确定。为此，计算机专业教师在无锡、苏州、上海、南京等地进行专业调研，了解社会对计算机应用技术专业学生的就业岗位、能力与素质需求。并由此确定计算机应用技术大类专业的专门化方向。根据2003年与2004年两次对无锡新区软件园及上海软件企业的调研发现，目前，中国对日本的外包软件加工量非常大，软件公司需要会日语的软件蓝领人员，因此有必须开设软件专门化方向及软件/日语双专科。而对无锡、南京等地的网络系统集成公司的调研发现，各城市各企业都在实现网络信息化，

3、网络公司需要能够进行网络系统规划、设计、施工、设备调试、维护的高级技术应用性人才。因此，有必要开设网络专门化方向。随着长三角地区迅速发展，各种智能化居民小区，智能化办公楼纷纷建立。智能化楼宇中安装有门禁、安防、电视监控、背景音乐、有线电视等系统，需要对这些楼宇智能化设备进行安装、调试、维护、修理的技术人员，因此，有必要开设智能楼宇专门化方向。根据上述对企业与社会的调研，计算机应用技术大类专业将派生出软件、网络、楼宇三个专门化方向。二、人才培养目标、从业岗位与业务要求根据对IT企业的调研与专家咨询会信息，确定三个专门化方向的人才培养目标、从业岗位与业务要求如下

4、。1．计算机应用技术（软件）（1）软件专业的培养目标：能从事计算机程序设计中代码编写、软件测试、软件文档书写、软件营销、软件应用维护等工作的高等技术应用型专门人才。部分学生还应具有软件项目开发能力。（2）毕业生的从业岗位与能力要求l软件蓝领：在软件公司从事软件代码编写、软件测试、软件文档书写等工作。l软件营销人员：在软件营销公司从事软件的营销及售后维护服务。l软件系统维护人员：在企事业单位从事计算机应用系统的软件维护8、开发和管理应用等工作。l软件工程师：在软件公司从事软件项目的开发工作。2．计算机应用技术（网络）（1）人才培养目标：能从事计算机局域网规划设

5、计、综合布线、施工管理，网络设备安装、调试与维护，网站规划建设与管理维护，网络安全系统检测与调试，并能从事简单网络程序设计开发等工作的高等技术应用型专门人才。（2）毕业生的从业岗位与能力要求l网络设计与施工：网络公司从事局域网规划、设计、施工管理，网络设备安装、配置与调试工作。l网络营销：网络公司从事网络系统集成的商务营销工作。l网络维护：企事业单位负责企业网络维护修理、系统安装、设备配置调试、网络安全、信息系统管理与简单网络应用软件开发。l网站建设：网站的规划建设、管理维护与动态主页的开发。3．计算机应用技术（楼宇）（1）人才培养目标：能从事电脑设备的组装

6、、维护、营销，小型局域网维护修理、系统安装，动态主页的开发，数据库信息系统管理，简单应用软件的开发，部分学生能从事楼宇智能化设备的安装、调试、维护等工作的高等技术应用型专门人才。（2）毕业生的从业岗位与能力要求l电脑维护：电脑公司从事电脑设备的组装、维护、修理，常用系统软件的安装、维护、调试工作。l电脑营销：电脑公司从事电脑设备的商务营销工作。l网络维护：企事业单位负责小型局域网维护修理、系统安装。l主页开发：企事业单位负责动态主页的开发，数据库信息系统管理，简单应用软件的开发。l智能化楼宇维护：在智能化小区从事楼宇智能化设备的维护、修理与管理工作。l智能化

7、楼宇安装调试：在系统集成公司从事楼宇智能化设备的安装、调试、维护与修理工作。三、课程体系的建设（一）以能力为主线的课程体系设置应将以学科为体系的课程设置转变为以能力为主线的课程体系设置，即先按各专业方向对岗位能力的要求，及每岗位能力从入门、基础、应用到综合的过程来设置课程。再考虑专业大类平台课程与专业方向课程。各专业能力与相应设置课程及网络图如下。（1）软件专业实现各种能力所需设置主要课程如下：软件代码编写能力：计算方法与程序设计、C++程序设计、可视化程序设计。8软件项目开发能力：可视化程序设计、Web数据库程序设计、大型数据库应用、计算机网络技术、软件综

8、合项目设计。系统软件维护、管理能力：大型数据库应用、