2005年泉港一中高一政治单元测试题new

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1、找家教，到阳光阳光家教网全国最大家教平台2005年泉港一中高一政治单元测试题考试说明：1．考试时间为90分钟，总分为100分。姓名答案一律写在答题卡中。交卷时只交答题卡。2．考试形式为闭卷考试，考生不能查阅自己的课本及其它资料，不得相互抄袭或者借用书本，违者以零分处理。一．选择题（每小题2分，共60分）1．对于商品我们应该这样认识　（　　）A．只要是劳动产品，就是商品B．商品是随着人类社会的产生而产生的C．商品是用来交换的劳动产品D．商品是使用价值和交换价值的统一体2．一种东西要成为商品，必须同时具备两个条件，其中，首要的条件是A、劳动产品B、用于交换C、具有使用价值D、有用的

2、物品3．关于商品的使用价值和价值，下列提法正确的是　（　　）①有价值的东西一定是商品，没有价值的东西一定不是商品②有使用价值的东西不一定是商品，没有使用价值的东西一定不是商品③没有使用价值的东西不一定不是商品，没有价值的东西不一定是商品④有价值的东西一定是商品，没有使用价值的东西不一定不是商品A．③④　　　B．①②　　　C．②③　　　D．①④4．下列选项属于商品的是①居民使用的自来水②观众收看加密的有线电视节目③中国政府给受难的伊拉克人民的人道主义援助④用于治疗“非典”的各种药品⑤废品收购站收购的废品⑥同学在外住宿所交的房租A．②③④⑤B．③④⑥C．①②④⑤D．④⑤⑥5．商品经

3、济产生的根本原因是A．商品的使用价值和价值的出现B．商品生产与商品交换的出现C．生产力的不断发展D．社会分工和私有制的出现http://www.ygjj.com家教网找家教上阳光家教网找家教，到阳光阳光家教网全国最大家教平台6．关于商品生产和商品交换的历史顺序，下列说法正确的是A．同时出现，因为商品经济包括商品生产和商品交换B．先有商品交换，后有商品生产，因为偶然的商品交换先于以交换为目的的商品生产C．先有商品生产，后有商品交换，因为只有生产出产品以后才能进行交换D．有的地区是商品生产在先，有的地区是商品交换在先某经济学家指出：“物美”是保名牌创名牌的一个必要条件，技术质量是企

4、业的灵魂和生命，商品质量好，才有竞争力。“价廉”是保名牌创名牌的另一个必要条件，因为，成本与价格低廉，是市场经济中企业的重要生命线。据此回答以下2题：7．对上述说法理解正确的是　　（　　）①“物美”就是指商品价值要大　②“物美”就是使用价值要好　③“价廉”就是交换价值要小　④“价廉”要求减少劳动消耗A．①②③　　　B．②③④　　　C．①③④　　　D．①②④8．人们选购商品的标准是：“物美价廉”，这个标准说明了　（　　）①“物美”是使用价值的标准　②“价廉”是价值的标准　③商品是使用价值和价值的统一体　④商品的两个基本属性既互相区别又互相联系A．①　　　B．①②③　　　C．③④　

5、　　D．①②9．在原始社会末期，存在偶然的物物交换，一袋米可以换一把斧子，用公式表示：1袋米=1把斧子。下列关于这个公式说法正确的是（）A．一袋米和一把斧子的使用价值相等B．斧子是充当等价物的商品C．斧子的价值是通过米表现出来的D．一袋米的价格和一把斧子的价格相同10．商品的使用价值和价值的关系是（）A．价值是由使用价值决定的B．没有使用价值就没有价值C．使用价值是价值的表现形式D．价值是使用价值的表现形式11．2003年3http://www.ygjj.com家教网找家教上阳光家教网找家教，到阳光阳光家教网全国最大家教平台月《人民日报》报道，三角集团把创名牌摆在企业经营战略的

6、重要位置。三角集团之所以实施名牌战略，是因为（）A．只有名牌产品才具有使用价值B．只有名牌产品才能卖得出去C．只有名牌产品才凝结着人们的抽象劳动D．名牌产品有利于实现其价值12．时下，在国内的大小商店、超市等，都能看到洋水果的踪影。洋水果不仅质优而且价也高。“优质”之所以“优价”，其根本原因是（　　）Ａ．优质产品需求量大Ｂ．优质产品供不应求Ｃ．优质产品有较高的使用价值Ｄ．优质产品凝结了更多的无差别人类劳动13．商品的价值量与社会劳动生产率成＿＿＿。因此。社会劳动生产率越高，同一劳动同一时间内创造的单位商品的价值量＿＿＿，而商品的价值总量＿＿＿＿。　　　（　　）A．正比　　越大　

7、　越小B．反比　　越小　　越大C．反比　　越小　　不变D．正比　　越大　　不变14．货币的本质是　（　　）A．表现商品价值大小的尺度B．商品交换的媒介C．金银等贵金属D．一般等价物15．在商品经济社会里，商品、货币从现象上看都是物，但就其本质来说都是　　（　　）A．商品经济发展的必然产物B．用于交换的劳动产品C．具有使用价值和价值的D．体现商品生产者相互交换劳动的关系16．下列关于商品和货币关系的认识正确的是　　（　　）①商品和货币同时产生　②货币是商品交换长期发展的产物　③货币是从商品中分