在学习实践活动转段动员大会上的讲话

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1、在学习实践活动转段动员大会上的讲话同志们：学校党委按照省教育工委和省高校学习实践活动领导小组的安排部署，顺利完成了第一阶段即“学习调研阶段”的各项任务，现报经省高校指导检查组批准，即将转入第二阶段。今天，校党委召开干部大会，根据全省高校学习实践科学发展观活动工作会议的部署，总结我校前一阶段学习实践活动情况，并对学习实践活动转入第二阶段即“分析检查阶段”进行动员部署。下面，我代表学校党委，就我校的第二阶段的学习实践活动讲三个方面的意见。一、学习调研阶段工作的回顾总结我校从2月下旬开始了深入学习实践科

2、学发展观活动。在省委教育工委的领导下，在高校指导检查组戴书记和各位领导的精心指导下，党委领导班子和广大党员干部坚持求真务实，突出实践特色，学习调研阶段的学习实践活动取得了阶段性成效。总结起来有以下四个方面：（一）科学制定方案，加强组织领导根据省委和省委教育工委的工作要求，学校召开专题党委会，研究制定了党委《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并上报省高校学习实践活动领导小组办公室审定后，予以公布实施。为加强对全校学习实践活动的领导和指导，学校成立了学习实践活动领导小组及办公室，并成立了学习实

3、践活动相关工作组，为全面、深入地开展学习实践活动提供了组织领导保证。同时，根据学习实践活动总体方案，结合学校实际，学校还研究制定了学习调研计划，确立了调研主题，使学习调研活动主题明确，重点突出，有条不紊。各党总支根据学校的统一部署，结合各自工作实际，成立了相关工作机构，制定了学习调研计划，并按照计划开展学习调研活动。（二）认真组织学习，提高思想认识在省高校指导检查组的精心指导下，我校的学习实践活动从学习入手，学著作，学论述，学文件，认真抓好党委班子、各党总支和党员干部的学习活动，进一步统一思想，提

4、高认识，增强党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性。在学习实践活动准备阶段，学校专门召开党委会、党务系统负责人会议，8传达学习省委梁保华书记在全省动员大会的讲话，以及省委教育工委沈健书记在全省高校的动员大会的讲话精神；党委要求全校各级党组织要高度重视科学发展观学习实践活动，充分认识开展学习实践活动的重大意义，把全校党员干部思想认识统一到中央的决策和省委的部署上来，把全校教职员工的积极性、主动性和创造性引导到推动学校事业科学发展上来，并以高度的责任感和使命感积极投身学习实践活动。在此基础上，

5、学校召开了“学习实践活动”动员大会。校党委书记代表学校党委做了动员报告，对学校开展“学习实践活动”提出了三点要求：第一、要进一步提高思想认识，不断增强开展深入学习实践活动的责任感。第二、要进一步明确目标要求和总体安排，扎实推进深入学习实践活动。第三、切实加强组织领导，确保我校学习实践活动取得实效。省高校指导检查组第一组组长戴家隽同志亲临大会，并代表省高校指导检查组对我校学习实践活动提出三点要求：一是要统一思想，提高认识，增强开展学习实践活动的责任感。二是要坚持标准，严格要求，扎实推进学习实践活动深

6、入开展。三是要加强领导，精心组织，确保学习实践活动取得切实成效。在学校动员大会之后，各党总支召开“学习实践活动”动员大会，传达和学习学校学习实践活动实施方案；各党总支分别举行专题学习活动，认真组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》和省市委有关文件，处级以上党员领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并围绕今年的重点工作认真组织开展以“特色强校，科学育人”为主题的解放思想大讨论，着力分析和解决发展中的实际问题，将学习实践科学发展观活动落到实

7、处。（三）深入调查研究，查找突出问题根据学习调研计划安排，校党委要求领导班子成员和各党总支要紧密联系我校实际，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，深入开展调研活动，查找突出问题，分析问题原因，谋划发展目标，制定可行措施，解决瓶颈问题，提高学习实践活动的针对性和实效性，引领学校事业实现科学发展。在3月10日校党委理论学习中心组举行的第一次集中学习会上，党委班子结合当前高等教育发展的形势和学校事业发展面临的压力，深入剖析当前影响和制约学校科学发展的突出问题。经过充分讨论研究，8班子深刻认识到在新形

8、势下加强内涵建设的紧迫性和重要性，从而明确了调研主题，即：坚持科学发展，进一步深化内涵建设，全面提高教育教学质量和办学水平。根据这一主题，领导班子着力分析了目前学校内涵建设面临的五个方面困难和问题：(1)办学定位、办学理念和办学思路需要进一步完善；(2)学科建设和科研工作处于起步阶段，服务社会的能力不强；(3)师资队伍的数量、结构和质量不适应学校事业发展的要求；(4)实践教学体系和实验装备不适应高级应用型人才培养的要求；(5)支撑保障体系和运行机制不适应新的办学层次和规模要求。围绕