在县教育局机关学习实践科学发展观活动转段动员大会上的讲话

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2、研究的意见，我讲三个问题：一、精心谋划、扎实推进，学习调研阶段工作成效明显学习实践科学发展观活动开展以来，我们紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，紧扣中心任务，加强领导，精心组织，深入学习，开展调研，注重实践，整个学习实践活动进展顺利、初见成效，主要有以下几方面特点。第一，精心准备，工作起步早。县委3月29日召开动员会后，教育局立即部署，迅速行动，确保学习实践活动组织保障到位，设施落实到位，工作部署到位，扎实做好深入学习实践科学发展观活动各项筹备工作。一是召开了专题会议。于3月31日召开了局党组会议，4月1日上午召开了深入学习实践科学发展观活动领导小组会议，

3、4月2日上午召开了活动领导小组工作人员会议，专题研究部署学习实践科学发展观活动，对活动办公室成员具体分工，明确职责。二是成立了领导小组。成立了以局长、党组书记为组长，其他领导班子成员为副组长的学习实践活动领导小组，下设办公室，抽调4名政治思想好、工作能力强的同志集中办公。三是专设了学习实践活动办公室。配齐了桌椅、、电脑等办公设施。四是出台了实施方案。局党组在认真调查研究的基础上，制定了《县教育局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。五是结合教育实际，确立了推进教育均衡发展，创建平安和谐校园的主题实践活动；六是查找出教育系统重点解决的六大难题（1、解决部分党员干部服务意识不强、工作落

4、实不力、执行纪律不严的难题；2、解决城乡之间、镇际之间、校际之间的不均衡发展的难题；3、解决教育经验性管理、粗放性管理的难题；4、解决教学质量争先创优不够的难题；5、解决教师整体素质需要进一步提高的难题；6、解决素质教育实施中片面追求升学率、忽视学生个性发展和全面发展的难题）；七是组织召开了高质量的动员大会。经过充分准备，于4月7日上午，召开了开展深入学习科学发展观活动动员大会，局机关、教研室及勤工俭学办公130多名党员干部参加了动员大会，局长刘宗会同志做了动员报告，县委黄常委、县委指导组张书记、李主任亲临动员大会并做了重要讲话。第二，广辟渠道，宣传氛围浓。我们利用一切可以利用的渠道，通

5、过六个载体，着力加大宣传力度，营造浓厚的学习舆论氛围。一是设置固定专栏宣传。在局机关大门口精心制作了以深入学习实践科学发展观，大力推进全县教育事业又好又快发展为主题的宣传橱窗。二是运用电子屏宣传。在局机关大厅电子屏上滚动播出学习实践活动方案及科学发展观重要论述；三是在南漳教育X站上开辟了学习实践科学发展观专栏；四是在《南漳教育信息》杂志上开设了学习实践科学发展观活动园地；五是通过新闻媒体宣传。由局专门负责宣传报告的同志主动与县电视台联系，报送信息，及时宣传教育局学习实践活动动态。县电视台先后4次播出教育局学习实践活动动态；六是通过教育局学习实践活动《简报》宣传。截止目前，编写印发了9期学

6、习实践活动《简报》，县委学习实践活动办公室分别有三期《简报》介绍了教育开展活动的动态及做法。从而扩大了活动的社会影响，营造了良好的舆论氛围。第三，从严要求，学习效果好。为了防止学习培训活动图形式，走过场，我们从六个方面入手，始终坚持高标准，严要求，求实效。一是学习内容明确。我们严格按照县委学习实践科学发展观活动领导小组规定的学习内容，不打折扣，不漏内容，不减环节。二是学习形式丰富。采取分散学与集中学的方式,截止目前，我们组织全体党员（包括教研室和勤工俭学办公室）集中学习3次，其中请县委党校高级讲师李楚华老师做专题辅导1次、举办学习心得体会交流会1次，各支部组织集中学习3次。三是思想认识统

7、一。通过积极引导和严格要求，所有参学党员实现了三个转变。即：由要我学转变为我要学，由被动逼着学转变为主动自觉学，由应付差事学转变为理解消化学。四是学习要求严格。对学习任务进行量化,明确具体要求，并高标准完成。确定了四条硬杠杠即：领导班子和科室主要负责人的学习笔记不得少于10000字，一般党员不得少于5000字；每一名党员必须完成一篇学习心得体会；班子成员及科室主要负责人必须完成一篇调研报告；每个支部必须推荐2-3名党员作为中心发言人