社会学期末复习提要(2013级)

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1、社会学期末复习提要导言一、什么是社会学？v社会学是现代社会的产物v“社会学”（sociology）一词最早出现在1838年10月法国哲学家孔德(AugustComte,1789-1857)的《实证哲学教程》第四卷§“社会学之父”,西方社会学创始人§不仅第一个提出了社会学的名称和学科的基本框架，而且提出了用自然科学方法来研究社会的基本思想§认为对社会现象进行科学研究的学科就是社会学v社会学是对人类社会进行科学的、整体的研究的一门学科§社会学的科学性：实证主义与人文主义（反实证主义）的争辩v争论核心：能否照搬自然科学方法研

2、究社会现象§社会学研究的整体性v社会学研究的基本准则v强调从社会整体或群体的角度，而不是个人的、生物的或心理的原因来观察和解释问题v基本假设：人类行为是由社会和社会环境所塑造的v举例:迪尔凯姆（EmileDurkheim，1858~1907）对自杀现象的研究v《自杀论》（1897）v迪尔凯姆研究自杀关注的不是个体层面或者说某个人的自杀事件，而是整体层面或者一个社会群体的自杀现象v男性中自杀的人比女性多；单身者自杀的人比已婚者多；新教徒比天主教徒多；等等v战争时期比经济处于变革动荡时期的自杀率低；等等。v从社会整体层面或

3、群体层面寻找原因v理论的指引作用v社会内部的两类纽带（bond）：一是“社会整合”（socialintegration）；二是“社会规范”（socialregulation）v设想（假设）并用经验数据验证v社会整合与社会规范适度会抑制群体自杀率，否则（过高或过低），会导致自杀率的上升v迪尔凯姆对自杀类型的划分v社会整合度过高:利他型28v社会整合度过低:利己型v社会规范度过高:宿命型v社会规范度过低:失范型v社会学与其他人文社会科学学科的关系§方法上具有互通性§与其他社会科学在研究对象及范围、整体性的分析层次上有区别§

4、与同样开展整体性研究的历史学、人类学在研究对象的时空上、研究方法技术侧重上有区别二、为什么要学习社会学？（一）社会学对个人日常生活的用途v科学研究以外的认知方式:§权威§传统§常识§个人经验§媒体报导v社会学借助科学研究方法，提供更为系统可靠的社会知识，能增进自我理解，帮助日常决策（二）社会学对社会的用途主要有：社会实验、政策(项目)评估、社会预测、社会监控、政策咨询和社会批评。第一讲社会与文化一、什么是社会（society）?1、“社会”的词源考察v中国古代文献中的“社”、“会”与“社会”§“社”：最初是指用来祭（土

5、地）神的地方；后作为古代的一种乡村基层组织；也被用来指称信仰相同、志趣相投的人结成的团体§“会”：指集会、聚会；也用来指称民间团体§“社会”：指民间的、有一定联系的人形成的社会活动的形式v现代学术意义上的“社会”：§英文society的拉丁语词源socius（伙伴）§明治年间，日本学者在翻译英文society时将其译为“社会”§近代中国学者在翻译日本社会学著作时，沿用了这一译法§是指人类生活的共同体2、社会的性质根据对“人类个体与社会的关系是怎样的？”这一基本问题的回答：（1）社会唯实论：承认社会不仅是个人的集合，社会

6、还是自身客观存在的真实实体，独立于个体之外并对个体构成实实在在的限制；在个人与社会的关系上，认为社会是主导力量，往往侧重于分析社会整体。（2）28社会唯名论：认为只有个体才是客观存在的，社会只是一个用来指代具有同样特征的个体的概念或空名，是人们的主观想象或抽象物；在个人与社会的关系上，坚持还原论，即认为研究社会必须去研究个人，往往侧重于分析社会个体。3、社会的类型（1）经典社会学家的社会类型划分简介v孔德依据人类知识智慧发展的三个阶段：军事社会、过渡社会、工业社会v迪尔凯姆：机械团结社会与有机团结社会v韦伯（MaxWe

7、ber，1864~1920）：传统社会与现代社会v马克思（KarlMarx,1818~1883）：依据生产方式的性质把人类社会的发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会（2）[美]伦斯基（Gerhardlenski）的分类v依据一个社会的生存手段，即社会如何被组织起来以满足人类最基本的衣、食、住等根本需要的方式划分社会类型：狩猎和采集社会——园艺（horticultural）社会——游牧（pastoral）社会——农业社会——工业社会——后工业社会（在伦斯基分类的基础上提出,代表：丹尼尔·贝尔，

8、《后工业社会的来临》（1973））（3）[德]滕尼斯（FerdinandTönnies）的分类v按照社会的整体结构将社会分为礼俗社会（Gemeischaft）与法理社会（Gessellschaf），对应的英文翻译为公社社会（communalsociety）和社团社会（associationalsociety），简称公社与社团§公社