职业倾向测评试题

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1、职业倾向测评试题第一部分您心目中的理想职业(专业)　　对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。第二部分您所感兴趣的活动　　下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。喜欢的，请在"是"栏里打√；不喜欢的，请在"否"里打X。请按顺序回答全部问题。　　R：实际型活动是□否□　　1．装配修理电器或玩具　　2．修理自行车　　3．用木头做东西　　4．开汽车或摩托车　　5．用机器做东西　　6．参加木工技术学习班　　7．参加制图描图学习班　　8．驾驶卡车或拖拉机

2、　　9．参加机械和电气学习班　　10．装配修理机器　　统计"是"一栏得分计--　　I：调查型活动是□否□　　1．读科技图书和杂志　　2．在实验室工作　　3．改良水果品种，培育新的水果　　4．调查了解土和金属等物质的成分　　5．研究自己选择的特殊问题　　6．解算术或玩数学游戏　　7．物理课　　8．化学课　　9．几何课　　10．生物课　　统计"是一栏得分计--　　A：艺术型活动是□否□　　1．素描／制图或绘画　　2．参加话剧／戏剧　　3．设计家具／布置室内　　4．练习乐器／参加乐队　　5．欣赏音乐或戏剧　　6．看小说／读剧本　　7．从事摄影创作　　8．写诗或吟诗　　9．进艺术(美术／音乐)

3、培训　　10．练习书法　　统计"是"一栏得分计--　　S：社会型活动是□否□　　1．学校或单位组织的正式活动　　2．参加某个社会团体或俱乐部活动　　3．帮助别人解决困难　　4．照顾儿童　　5．出席晚会、联欢会、茶话会　　6．和大家一起出去郊游　　7．想获得关于心理方面的知识　　8．参加讲座会或辩论会　　9．观看或参加体育比赛和运动会　　10．结交新朋友　　统计"是"一栏得分计--　　E：事业型活动是□否□　　1．说服鼓动他人　　2．卖东西　　3．谈论政治　　4．制定计划、参加会议　　5．以自己的意志影响别人的行为　　6．在社会团体中担任职务　　7．检查与评价别人的工作　　8．结交名流　

4、　9．指导有某种目标的团体　　10．参与政治活动　　统计"是"一栏得分计--　　C：常规型(传统型)活动是□否□　　1．整理好桌面和房间　　2．抄写文件和信件　　3．为领导写报告或公务信函　　4．检查个人收支情况　　5．打字培训班　　6．参加算盘、文秘等实务培训　　7．参加商业会计培训班　　8．参加情报处理培训班　　9．整理信件、报告、记录等　　10．写商业贸易信　　统计"是"一栏得分计--　　第三部分您所擅长获胜的活动　　下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在"是"栏里打√；反之，在"否"栏里打X。请回答全部问题。　　R：实际型活动是□否□　　1．能使用电锯、电钻和锉刀

5、等木工工具　　2．知道万用表的使用方法　　3．能够修理自行车或其他机械　　4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机　　5．能给家具和木制品刷漆　　6．能看建筑设计图　　7．能够修理简单的电气用品　　8，能修理家具　　9．能修理收录机　　10．能简单地修理水管　　统计"是"一栏得分计--　　I：调研型能力是□否□　　1．懂得真空管或晶体管的作用　　2．能够列举三种蛋白质多的食品　　3．理解铀的裂变　　4．能用计算尺、计算器、对数表　　5．会使用显微镜　　6．能找到三个星座　　7．能独立进行调查研究　　8．能解释简单的化学　　9．理解人造卫星为什么不落地　　10．经常参加学术的会议　　统计"是"一

6、栏得分计--　　A：艺术型能力是□否□　　1．能演奏乐器　　2．能参加二部或四部合唱　　3．独唱或独奏　　4．扮演剧中角色　　5．能创作简单的乐曲　　6．会跳舞　　7．能绘画、素描或书法　　8．能雕刻、剪纸或泥塑　　9．能设计板报、服装或家具　　10．写得一手好文章　　统计"是"一栏得分计--　　S：社会型能力是□否□　　1．有向各种人说明解释的能力　　2．常参加社会福利活动　　3．能和大家一起友好相处地工作　　4．善于与年长者相处　　5．会邀请人、招待人　　6．能简单易懂地教育儿童　　7．能安排会议等活动顺序　　8．善于体察人心和帮助他人　　9．帮助护理病人和伤员　　10．安排社团组

7、织的各种事务　　统计"是"一栏得分计--　　E：事业型能力是□否□　　1．担任过学生干部并且干得不错　　2．工作上能指导和监督他人　　3．做事充满活力和热情　　4．有效利用自身的做法调动他人　　5．销售能力强　　6．曾作为俱乐部或社团的负责人　　7．向领导提出建议或反映意见　　8．有开创事业的能力　　9．知道怎样做能成为一个优秀的领导者　　10．健谈善辩　　统计"是"一栏得分计--　　C：常规型能力是□否□　　1．会熟练的打印中文　　2．会用外